老師集體去度假（Monday）1000字作文

導火索（Fuse）星期六的晚上，班主任在和其他老師聊天。“說實話，我真是恨死他們了！！”老師哭訴。隨後，（2）班的黃老師說：“沒關係，反正沒有我們班的……某人麻煩。”她似乎有點尷尬。完全和大惡魔一樣啊……“我有個好辦法，七天過去，保管紀律妥妥的！”上過我們班的（6）班語文老師突然提議。本來很熱鬧的辦公室此刻被靜音了，所有人閉上了嘴。“是什麼？？”所有人大吃一驚！難不成她曾試驗過……？！“哈哈，百試百靈！”（6）班語文老師信心滿滿，胸有成竹地說。隨後，他們的行動開始了。我們，渾然不知，老師悄悄溜了……他們逃到哪裏去了？

“慘了，慘了！！”我慘叫着。爲何？因爲現在都八點了！！“我要遲到啦！！”我以迅雷不及掩耳的速度趕到學校，叫警衛開門。“真是，那麼早趕到學校幹什麼？”“啊？”我很納悶，都八點了，還早？？“六點都有人來了，十有八九是看錯時間了……”六點？？！我看了看手錶，眼前一黑，攤倒在地上——什麼鬼！六點！！我爬到教室的時候【六（三）班在四樓】，果然——門鎖着，裏面也沒人。“滴答，滴答，滴答，滴答……”時間在一分一秒過去。當分針走到“6”時，樺相東——擁有大門鑰匙的人之一，終於駕到~~可我正愁沒處出氣呢，恰恰他來了，於是劈頭蓋臉地……“我說，你讓我坐了那麼久，你是不是……”我的譴責還沒完，就被他的話吞到肚子裏：“大清早就聽到你慘叫，算你活該！林楓樂！六點聽到的！”我竟無言以對……“算了算了，開門啦！”我不耐煩地催着他。隨着“咔嚓”一聲，鎖開了，門開了，我和相東走了進去。“滴答，滴答，滴答，滴答……”隨着分針再一次走到“6”，班裏已經有不少人了。他們有的在聊天，有的在補作業，有的在掃地，有的在玩遊戲，還有的就乾脆失蹤了。這間教室，這層，這棟樓，這間學校，都異常熱鬧。所有人渾然不知，被打包成驚喜的倒黴事件，即將來襲……

你問我爲什麼知道？“楓樂，你得記住，明天我們將玩失蹤，爲期七天！你問我爲什麼要告訴你？因爲我特意選你爲祕密聯絡人，每個班只有一個！記住，每天放學後都給我打一個電話，好讓我知道你們班的情況！”——摘自“通話錄音-教師5”

與我隔着一條通道的陳東樂，臉上似乎也有憂愁的表情，莫非他也接到了老師的電話……？我突然聽見了有人在大叫！（未完待續）

六年級:林嘉棟