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六年級書信:給教育部長的一封信600字作文

六年級書信:給教育部長的一封信600字作文

尊敬的陳部長:
  您好!
  我是一名四年級的學生,性格開朗,平時愛問許多問題。您是一位女部長,我也是一個女的,我希望長大後做一個像您那樣的人。
  雖然我們沒有真正見過面,但是在電視上我經常看到您。一看到您那慈祥的面龐,我就感到特別親切。
  21世紀是富於競爭和挑戰的時代,也是信息技術發展迅猛的時代作爲一名國小生,我渴望掌握現代化的新技術,但我們學校雖然有微機室,我們卻很少能有機會光顧。
  最近,臺灣的王財貴博士到鄒平一遊,給我們國小生又帶來了“不幸”,老師聽了他的話,讓我們背誦古經文。
  我認爲現在是21世紀了,不應讓我們去背那些陳穀子爛芝麻。老師還對我們說背誦古經文能開發我們的智力。中華民族有着光輝的傳統文化,有着四大發明,我們對此感到自豪驕傲,也在努力繼承優誇的傳統文化,但是我們不應該強迫學習背誦某些旁門偏科。
  xx爺爺曾經說過:“創新是一個民族的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭動力。”縱觀全球,一個民族要想發展,就必須學習先進的外來文化,對古代的文化要取其精華,去其糟粕。爲了中華民族的復興,請您讓老師別給我們再套上背誦古經文這樣一條枷鎖,讓我們多學習一些諸如微機、英語等實用的現代化知識吧。
  我渴望獲取新的知識,填補我空白的大腦。請您讓老師給我們創造一個民主,和諧、快樂的學習氛圍吧!
  您看,我這個愛說話的女孩,是不是說多了。請別見笑。
  祝陳部長工作順利,心想事成!
  一個國小生:苗文傑

六年級書信:給教育部長的一封信600字
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