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六年級散文:像一個掩悲傷演歡笑的小丑800字作文

六年級散文:像一個掩悲傷演歡笑的小丑800字作文

我曾看見過這樣一個故事:在馬戲團裏小丑表演走鋼絲時失足掉了下來,牙齒摔掉了幾顆,流了很多血,他疼得面部扭曲,留下了眼淚,但觀衆都哈哈大笑,快他演的真像,只有一個女孩哭着拉着媽媽的衣角:“媽媽,小丑是真的哭了……”……看完後我也感動了,因爲我也是一個小丑。

六年級散文:像一個掩悲傷演歡笑的小丑800字

在別人的印象裏,我是一個陽光活潑的女孩,可有誰知道真實呢?在班裏,我是優秀生,多數考試都是優秀,老師很照顧我,因此引來同學——特別是女生說閒話:

“不就是考得很好嗎?用得着這麼得瑟嗎?”

“切!運氣好而已,神氣什麼?”

“你看她笑的……嘖嘖,驕傲了!”

……

其實我只是在老師把試卷遞過來時出於禮貌裝笑了一下,考試好真的很了不起是這樣嗎?不是。對於我的父母來說,考試不好要捱打,考試好?我連他們肯定的笑都奢望不到,頂多一個:“考成這樣也沒什麼特別高興的。”看着他們敷衍潦草簽的名字,我只能悄悄躲在房間抹了一把眼淚,因爲父母不允許我哭泣,只想問,到底要我怎麼做、怎麼努力,才能換一個你們肯定的微笑?

陽光活潑,只是我的面具,只是每個臺上歡臺下憂的小丑的保護膜。他們只看見小丑表面的笑,卻不知道,笑只是一種表情,不一定可以說明心情。在小丑的字典裏,從不曾出現“微笑、開心大笑”,只有“苦笑、強顏歡笑”,但並沒有多少人看出來,因爲小丑喜歡把難過狠狠地壓在心底。

在學會“假笑”之前,我是也是一個擁有“表情選擇權”的女孩,想哭就哭,想笑就笑,但現在我難過時父母總是嚴厲地叫我別擺出一副拒人千里的樣子,在我開心想笑時,他們又警告我笑要看場合,因此我迷茫了,不知何時安靜何時笑,於是我像一個掩悲傷演歡笑的小丑,苦笑着竭力討好他們,卻遭人唾罵。

爲什麼?小丑也是活生生的人,他們也有情緒,也有悲傷,也有選擇權,也會心痛,也會無奈,也會軟弱,也會迷茫,但爲什麼他們就不可以哭泣,就不可以發泄情緒,他們不是任人擺佈的玩偶,真的,不是。有誰同情過,在舞臺上嘻嘻哈哈、在幕布後悄悄抹淚可憐的小丑?

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