大學聯考作文呼喚來自生活的質樸

在今年大學聯考閱卷期間，江蘇省大學聯考語文閱卷組組長何永康教授在複查階段，“打撈”了一篇綜合判定爲37分、題爲《懷想天空》的考場作文。何教授改判54分。他在評點中寫到：“此文不事張揚，不搞‘滿天星’的鋪陳鋪排，不搞華彩炫目的‘集錦’，不玩深沉，只是極爲樸實地記敘了父親割麥、自己割麥的情景，然而，它真實、本色、真情、純淨，一板一眼地道來，洶涌的內心波濤潛伏其間。

貼近生活觸動心靈

生活是豐富多彩的,生活中的每一個生動的場景、每一句真情的話語、每一個善意的微笑，都可以進入我們的文章。作文前總要思考：

我關心的是什麼，我瞭解的是什麼，我熟悉的是什麼，我感興趣的是什麼；我有怎樣的生活實際，我有怎樣的心理實際，我有怎樣的情感實際，我有怎樣的思想實際等，佔有了這些生活的材料，激發起寫作的衝動，纔可以有話可寫，纔有可能寫出質樸的文章來。

魯迅說必須有“真意”。我想所謂的“真意”有兩條：一是真情，二是有實感。當我們懷着感激之心面對生活的時候，就會發現生活的美好，人性的美麗。

學會挖掘感動點。從自己的生活儲備中尋找貼近自己的材料，因爲生活就是一個取之不盡、用之不竭的龐大的素材庫。抓住心靈的觸發點，無論材料是否單調平淡，觸發點都可以化腐朽爲神奇，使材料增輝。在發掘感動點時，還要注意抓住細節，並能把它形象地細緻地真實地再現出來。

提煉素材,深入地思考生活。深入地思考生活是在用心感受生活的基礎上對生活的進一步的認識，也是對生活間接、概括的認識。動腦筋思考生活，可以讓平淡無奇的材料深刻起來，讓司空見慣的景色美麗起來，讓粗糙的心靈細膩起來。

語言自然意味深厚

何永康教授說：“大學聯考作文必須有光輝；沒有太陽，應該有個月亮；沒有月亮，總得有個星星；沒有星星，總得有個螢火蟲吧！如果連個螢火蟲都沒有，那就只能在基礎等級徘徊了。”“太陽”、“月亮”、“星星”、“螢火蟲”是什麼？實質上，就是“亮點”。質樸也是“亮點”之一，語言質樸自然，用詞貼切，有表現力，是值得肯定和提倡的。平淡自然也不失爲一種美。

《懷想天空》中“當我到地裏時，父親已割了七八壟了。他的臉上很多汗珠，衣服溼透了。他說：‘你來，吃過了嗎？我割光這一壟，再吃……’”父親的言語，平淡中見“濃”，白描手法，再現了勤勞的父親形象，父子深情，溢於言表，怎不動人。平淡的語言力求樸素，不追求辭藻的華麗，顯現出的是質樸無華的特點，但平淡之中蘊含着深意，這深意就來源於語言的藝術表現力。如陶淵明的“採菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還”，表面看來句句平淡，質樸自然，但平淡質樸之中，蘊含着詩人超脫塵囂，悠然自得之情趣。

我們也常說，作文即做人。真誠地表達美好的情感，既可以陶冶作者的情操，又能夠表現作者健全的人格、成熟的心智等基本品質。

筆者認爲，何永康教授“打撈”起一篇優秀作文，就是想爲大學聯考作文久違了的質樸文風打開一扇小窗，要打開更寬闊的門還需要更多人的努力！