2012年全國卷大學聯考語文試題（已發佈）作文

2012年普通高等學校招生全國統一考試

語文

本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。第Ⅰ卷1至4頁，第Ⅱ卷5至8頁。考試結束後，將本卷和答題卡一併交回。

第Ⅰ卷

注意事項：

1.答題前，考試在答題卡上務必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將自己的姓名、准考證號填寫清楚，並貼好條形碼。請認真核準條形碼上的准考證號、姓名和科目。

2.每小題選出答案後，用2B鉛筆把答題卡上對應題目答案標號塗黑，如需改動，用橡皮擦乾淨後，再選塗其他答案標號，在試題捲上作答無效。

3.第Ⅰ卷共10小題，每小題3分，共30分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求。

一、（12分，每小題3分）

1.下列詞語中加點的字，讀音全都正確的一組是

A.頎長（qí）悚然（sù） 彰善癉惡（dàn）韜光養晦（huì）

b.人寰（huán）攫取（jué）尋瑕伺隙（xì） 齧臂爲盟（niè）

C．牴牾（yǔ）橫亙（gèn） 造福桑梓（zǐ） 筋疲力盡（jīn）

D．鞭撻（tà）骨骼（gé） 輾轉反側（niǎn） 蜚聲中外（fēi）

2.下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是

A．該產品的試用效果非常好，相信它大量投產後將不孚衆望，公司一定會憑藉產品的優異品質在激烈的市場競爭中取得驕人業績。

B．某市兩家報社相繼推出的立體報紙受到廣大市民的熱烈追捧，更多的立體報紙呼之欲出，可能會成爲當地報業的一種發展趨勢。

C．中國古典傢俱曾經非常受消費者青睞，後來很長一段時間市場上卻沒有了蹤影，而在全球崇古風氣盛行的今天，它又漸入佳境了。

D．這位專家的回答讓我有一種醍醐灌頂的感覺，實在沒想到這個困擾我兩年的問題他卻理解得那麼輕鬆。

3、下列各句中，沒有語病的一句是

A、他在英語國家工作一年，不但進一步提高了英語交際能力，還參加過相關機構組織的阿拉伯語培訓，掌握了阿拉伯語的基礎應用。

B、建立監督機制非常重要，企業對制度的決策、出臺、執行到取得成效的每個環節都納入監督的範圍，就能切實有效地增強執行力。

C、她對公益活動很有熱情，並將這份熱情帶個了她所從事的產品策劃和品牌推廣工作中去，爲公司樹立良好的社會形象做出了貢獻。

D、次貸危機引發的全球性金融危機帶來的影響還在持續，隨着經濟全球化的日益深化，如何緩解就業壓力已成爲世界各國最大的難題。

4、依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是

_、_、_、_、_、_。如在某些漢印中，就有"荼"字省作"茶"字的寫法。如在某些漢印中，就有"荼"字省作"茶"字的寫法。

①民間的書寫者出於某種考慮，將"荼"減去一筆，這就成了"茶"字

②隨着飲茶習俗的推廣，"荼"字的使用頻率越來越高

③"荼"簡寫爲"茶"，漢代已露端倪

④在中唐之前"茶"字寫作"荼"，這恐怕不是我們人人都知道的

⑤茶作爲飲品，我們都很熟悉

⑥"茶"有多個義項，"茶葉"義是其中之一

A、④⑥⑤②①③B、⑥②①⑤④③

C、⑤④⑥②①③D、⑥④⑤②③①

二、（9分，每小題3分）

閱讀下面文字，完成5-7題。

"橫江西望阻西秦，漢水東連揚子津。白浪如山那可渡，狂風愁殺峭帆人。"這是李白《橫江詞》的第三首。橫江即採石磯對岸的橫江浦渡口。王琦《李太白集輯注》引有胡三省《資治通鑑注》："揚子津在今真州揚子縣南。"揚子縣位置在江都（揚州）西南，已靠近大江，揚子津更在其南，則是江邊的津渡了。李白在詩中所以會由橫江浦聯想到揚子津，正是這個緣故。揚子津當時必然久已馳名，因爲它乃是從江都入江的運河渡頭，可是開元之後卻爲瓜洲所取代，中晚唐人詩中提到瓜洲的很多，而揚子津卻很少見。胡三省乃宋元間人，那時讀《資治通鑑》就已經需要有人來爲揚子津做注了。揚子津作爲運河渡口自然早已有之，揚子縣的得名因此有可能是出於揚子津，然而它自身卻久已沉埋，不爲人所知曉了。

揚子津原來是個近江面的較低窪處，可是它與南岸從潤州入江的運河渡口並不正好相對，嫌偏西了一些，而江中靠北岸處又有沙洲，這就造成了航行上的不便。《新唐書·齊浣傳》："（浣）遷潤州，州北距瓜步沙尾，紆匯六十里，舟多敗溺。浣徒漕路由京口埭，治伊婁渠已達揚子，歲無覆舟，減運錢數十萬。"也就是說，渡江進入北岸的運河不再通過揚子津，而是通過新開的伊婁河到達揚子縣。李白《提瓜州新河餞族叔舍人賁》詩云："齊公鑿新河，萬古流不絕。"指的便是這條河，而瓜洲從此也就取代了揚子津，成爲大江北岸運河的著名津渡。白居易有《長相思》詞："汴水流，泗水流，流到瓜洲古渡頭。"白居易的時代去開元未遠，而瓜洲就已經成了古渡頭，至於比起瓜洲來更古的揚子津，自然是早已在人們的記憶之中消失了。

瓜洲浦成爲便利的津渡是由於它正對南岸江邊的京口，而京口的漕路是在開元二十五年齊浣遷潤州後才興修的，換句話說，舊漕路原來並不通京口。而要開闢一條通京口的新漕路卻是十分艱辛的。宋代《新唐書音訓》雲："京口在潤州城東北甘露寺側。"甘露寺正位於北固山，所以移徙這段漕路，勢必要緊貼着北固山下與山根的頑石打交手戰，這樣的工程自非一日之功。這也就是李白《丁督護歌》中所描繪的"萬人鑿磐石，無由達江滸"的施工場面。過去有些注家以爲"無由達江滸"是由於運載石頭的緣故。其實水運主要看舟船的吃水量，而不在於運石頭還是運糧食，只要不超過吃水量，運什麼都一樣可行。其所以"無由達江滸"，只是由於山下的頑石還沒有被鑿通而已。這裏李白的三首詩正好可以爲瓜洲浦取代揚子津這一變遷作證，而同時《橫江詞》爲李白早年作品，也就又多了一條證據。（摘編自林庚《閒話揚子津》）

5、下列關於本文第一段內容的表達，不符合原文意思的一項是

A．李白《橫江詞》第三首由橫江浦聯想到揚子津，是因爲這兩個地方都是長江邊上有名的運河渡口。

B．中晚唐人的詩中很少提到揚子津，是因爲當時瓜洲已經取代揚子津成爲長江邊上的運河渡口了。

C．胡三省雖然是宋元間人，但是讀北宋司馬光的《資治通鑑》已經有困難，需要有人來做註解才行。

D．揚子縣位於江都的西南方，之所以被命名爲"揚子"，可能是因爲該縣的南部有久已馳名的揚子津。

6.下列理解，不符合原文意思的一項是

A．揚子津是長江邊上的低窪處，並且跟南岸的運河渡口又不正好相對，而江中正對揚子津處又有沙洲，造成船舶航行十分不便。

B.齊浣遷官潤州以後，把長江南岸的漕路遷徙到京口，又在北岸開鑿了伊婁河，這樣船舶渡江以後，就不再通過揚子津北上。

C．瓜洲浦地處伊婁河的入江處，由於正對着南岸江邊的京口，並且京口已經開鑿了新漕路，所以瓜洲浦就成爲一個便利的渡口。

D．有注家認爲李白詩句"無由達江滸"，是說由於石頭過重，無法用船運到江滸。其實用船運石頭和糧食是一樣的，注家此說不能成立。

7.根據原文內容，下列推斷不正確的一項是

A．對於南岸從潤州入江的運河渡口來說，揚子津嫌偏西了一些，瓜洲浦則正對南岸的京口，所以瓜洲浦在揚子津的東面。

B.齊浣對漕路的改造，使船舶渡江到達北岸運河渡口的行程縮短了，並減少了覆舟的危險，爲航運業的發展作出了貢獻。

C．從李白《丁督護歌》中的"萬人鑿磐石"一句，可以知道開闢京口漕路的過程是非常艱辛的，耗費了大量的人力物力。

D.文中所引禮拜的三首詩正好反映了瓜洲浦取代揚子津的歷史變遷，其中《橫江詞》寫作最早，《丁督護歌》則寫作最晚。

三、（9分，每小題3分）

閱讀下面的文言文，完成8~10題

郭浩字充道，德順軍隴幹人。徽宗時，嘗率百騎抵靈州城下，夏人以千騎追之，浩手斬二騎，以首還。從种師道進築茸平砦，敵據塞水源，以渴我師，浩率精騎數百奪之。敵攻石尖山，浩冒陣而前，流矢中左肋，怒不拔，奮力大呼，得賊乃已；諸軍從之，

敵遁去，由是知名。累遷中州刺史。欽宗即位，以种師道薦，召對，奏言："金人暴露，日久思歸。乞給輕兵間道馳滑臺，時其半度，可擊也。"會和戰異議，不能用。帝問西事，浩曰："臣在任已聞警，慮夏人必乘間盜邊，願選將設備。"已而果攻涇原路，取西安州、懷德軍。紹聖開拓之地，復盡失之。建炎元年，知原州。二年，金人取長安，涇州守臣夏大節棄城遁，郡人亦降。浩適夜半至郡，所將才二百人，得金人，使之還，曰："爲語汝將曰，我郭浩也，欲戰即來決戰。"金人遂引去。紹興元年，金人破饒風嶺，盜樑、洋，入鳳州，攻和尚原。浩與吳璘往援，斬獲萬計。遷邠州觀察使，徙知興元府。饑民相聚米倉山爲亂，浩討平之。徙知利州。金人以步騎十餘萬破和尚原，進窺川口，抵殺金平，浩與吳玠大破之。玠按本路提點刑獄宋萬年陰與敵境通，利所鞫不同，由是與浩意不協，朝廷乃徙浩知金州兼永興軍路經略使。金州殘弊特甚，戶口無幾，浩招輯流亡，開營田，以其規置頒示諸路。他軍以匱急仰給朝廷，浩獨積贏錢十萬緡以助戶部，朝廷嘉之，凡有奏請，得以直達。九年，改金、洋、房州節制。十四年，召見，拜檢校少保。十五年，卒，年五十九。（節選自《宋史郭浩傳》）

8.對下列句子中隊加點詞的解釋，不正確的一項是

A.敵攻石尖山，浩冒陣而前冒：貿然

B.奮力大呼，得賊乃己己：停止

C.乞給輕兵間道馳滑臺乞：請求

D.時其半度，可擊也。時：等候

9.以下各組句子中，全部表明郭浩奮勇抗擊金人的一組是

①浩手斬二騎，以首還

②流失中左肋，怒不拔

③所將才二百人，得金人

④浩適與吳璘往援，斬獲萬計

⑤相聚米倉山爲亂，浩討平之

⑥浩與吳玠大破之

A.①②③B.①⑤⑥

C.②④⑤D.③④⑥

10．下了對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是

A郭浩有膽有勇，屢立戰功。徽宗時，他抗擊夏人曾以少敵多：跟隨种師道征戰，他率領數百精騎奪回被敵軍佔據的水源，幾次升官後擔任中州刺史。

B郭浩卓有見識，可惜建議未被採納。欽宗即位後曾照他詢問抗金之策以及西部戰事，他堅決主戰，提出應對之策，而朝廷舉措失當，國土蒙受損失。

C郭浩、吳介共同破敵，後感情產生隔閡。紹興年間，金兵屢屢犯宋，兩人連手大敗金兵；吳舉劾宋萬年暗中通敵，郭不同意這一做法，被調往金州。

D郭浩政治有方，金州狀況好轉。他初到任時，金州極度破敗，百姓流亡，經治理後積有餘錢資助戶部，受到朝廷嘉勉，並給與奏請可以直達的優遇

2012年普通高等學校招生全國統一考試

語文

第Ⅱ卷

注意事項：

1.答題前，考生先在答題卡上用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將自己的姓名、准考證號填寫清楚，然後貼好條形碼。請認真核準條形碼上的准考證號、姓名和科目。

2.第Ⅱ卷共4頁，請用直徑0.5毫米的黑色墨水簽字筆在答題卡上個體的答題區域內做答，在試卷上作答無效。

3.第Ⅱ卷共11小題，共120分。

四、（23分）（注意：在試題捲上作答無效）

11.把第Ⅰ卷文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）

（１）臣在任已聞警，慮夏人必乘間盜邊，願選將設備。

譯文

（２）浩招輯流亡，開營田，以其規置頒示諸路。

譯文

12．閱讀下面這首唐詩，然後回答問題。（８）

落葉

修睦注

雨過閒田地，重重落葉紅。

翻思向春日，肯信有秋風。

幾處隨流水，河邊亂暮空。

只應鬆自立，二不與君同。

［注］修睦：晚唐詩人。

（１）從寫落葉的角度看，第二聯與一、三兩聯的不同時如何體現出來的？這樣寫有什麼作用？

答

（２）本詩最後一聯爲什麼要寫鬆？請簡要分析。

答：

13．補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（兩題任選一題作答：如果兩題都答，則按第一小題計分）（5分）

（1），非能水也，。君子生非異也，。（《荀子.勸學》）

紛紛暮雪下轅門，。輪臺東門送君去，。（岑參《白雪歌送武門判官歸京》）

（2）月出於東山之上，。白露橫江，。

，凌萬頃之茫然。（蘇軾《赤壁賦》）

醉裏挑燈看劍，夢迴吹角連營。，，

沙場秋點兵。（辛棄疾《破陣子》）

五、（22分）（注意：在試題捲上作答無效）

閱讀下面的文字，完成14～17題。

聽朗誦孫犁

一九八五年，九月十五日晚間，收音機裏，一位教師正在朗誦《爲了忘卻的記念》。

這篇散文，是我青年時最喜愛的。每次閱讀，都忍不住熱淚盈眶。在戰爭年代，我還屢次抄錄、油印，給學生講解，自己也能背誦如流。

現在，在這空曠寂靜的房間裏，在昏暗孤獨的燈光下，我坐下來，虔誠地、默默地聽着。我的心情變得很複雜，很不安定，眼裏也沒有淚水。

五十年過去了，現實和文學，都有很大的變化。我自己，經歷各種創傷，感情也遲鈍了。五位青年作家的事蹟，已成歷史：魯迅的這篇文章，也很久沒有讀，只是偶然聽到。

革命的青年作家羣，奔走街頭，振臂高呼，最終爲革命文學而犧牲。這些情景，這些聲音，對當前的文壇來說，是過去了很久，也很遠了。

是的，任何歷史，即使是血寫的歷史，經過時間的沖刷，在記憶中，也會漸漸褪色，失去光澤。作爲文物陳列的，古代的宗教信徒，用血寫的經卷，就是這樣。關於仁人志士的記載，或仁人志士的遺言，在當時和以後，對人們心靈的感動，其深淺程度，總會有不同吧！他們的呼聲，在當時，是一個時代的呼聲，他們心的跳動，緊緊連接着時代的脈搏。他們的言行，就是羣衆的矚望，他們的不幸，會引起全體人民的悲痛。時過境遷，情隨事變，就很難要求後來的人，也有同樣的感情。

時間無情，時間淘洗。時間沉澱，時間反覆。歷史不斷變化，作家的愛好，作家的追求，也在不斷變化。撫今思昔，登臨憑弔的人，雖絡繹不絕，究竟是少數。有些紀念文章，也是偶然的感喟，一時之興懷。

世事雖然多變，人類並不因此就廢棄文學，歷史仍賴文字以傳遞。三皇五帝之跡，先秦兩漢之事，均賴歷史家、文學家記錄，才得永久流傳。如果沒有文字，只憑口碑，多麼重大的事件，不上百年，也就記憶不清了。文字所利用的工具也奇怪，竹木紙帛，遇上好條件，竟能千年不壞，比金石壽命還長。

能不能流傳，不只看寫的是誰，還要看是誰來寫。秦漢之際，楚漢之爭，寫這個題材的人，當時不下百家。一到司馬遷筆下，那些人和事，才活了起來，膾炙人口，永遠流傳。別家的書，卻逐漸失落，亡佚。

白莽柔石，在當時，並無赫赫之名，事蹟亦不彰著。魯迅也只是記了私人的交往，朋友之間的道義，都是細節，都是瑣事。對他們的革命事蹟，或避而未談，或談得很簡略。然而這篇充滿血淚的文字，將使這幾位青年作家，長期躍然紙上。他們的形象，魯迅對他們的真誠而博大的感情，將永遠鮮明地印在憑弔者的心中。

想到這裏，我的心又平靜了下來，清澈了下來。

文章與道義共存。文字可泯，道義不泯。而只要道義存在，魯迅的文章，就會不朽。

1985年9月21日晨改抄訖（有刪改）

14.作者聽朗誦時，"心情變得很複雜，很不安定，眼裏也沒有淚水"。這是爲什麼？請簡要分析。（6分）

答：

15.解釋下列兩句話在文中的含意。（4分）

（1）這些情景，這些聲音，對當前的文壇來說，是過去了很久，也很遠了。

答：

（2）想到這裏，我的心又平靜了下來，清澈了下來。

答：

16.在作者看來，影響歷史與世事流傳的主要因素有哪些？請簡要說明。（6分）

答：

17.這篇文章是怎樣構思的？請簡要分析。（6分）

答：

六、（15分）（注意：在試題捲上作答無效）

18.從整個文段來看，下面劃線的三個句子在語言表達上都有問題，請予修改。要求語意連貫，銜接自然，語句通順，不改變原意。修改後的句子每句都不得超過15個字。（6分）

我的朋友老王，人稱"戲癡"，自號"梨園客"。○1由於用"客"來稱呼，可見不是戲曲界的專業人士。但是，凡說起他，②他在戲曲界人人都知道。他特別愛聽戲、愛唱戲，後來還成了有名的票友。他退休後又熱衷於戲曲資料的收藏；買劇本，集唱片，淘劇照等，忙的不亦樂乎。③還有700餘份戲單是他蒐集的，而且都是上個世紀的。

答：1＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

19．請在下面劃線處補寫一句恰當的話，使它與後面部分構成一個完整的文段。不得超過220個字。（3分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。音樂作品的"深度"有不同的表現形態。比較重要的形態通常有兩種：

一是："深刻"，而是"深邃"。大致說來，"深刻"是就作品的主題而言；"深邃"是就作品的意蘊而言。"深刻"訴之於意義，比較理性；"深邃"訴之於體驗，比較感性。"深刻"如同在二維平面上的篆刻，是靜態的；"深邃"卻似三維空間中的景緻，是動態的。西方音樂以"深刻"見長；中國音樂則以"深邃"著稱。

答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

20.仿照下面的示例，自選話題，另寫三句話，要求使用比喻的修辭手法，句式與示例相同。（6分）

沒有理想，人生就如迷宮，無論怎麼堅持，都只是辨不清方向的盲目穿行；

沒有理想，人生就如黑夜，無論怎麼用心，都只是見不到光明的胡亂摸索；

沒有理想，人生就如荒漠，無論怎麼努力，都只是看不到希望的徒勞跋涉；

答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿七、（60分）（注意：在試題捲上作答無效）

21.閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。（60分）

週末，我從學校回家幫着幹農活。今春雨多，道路泥濘，我挑着一擔秧苗，在溜滑的田埂上走了沒幾步，就心跳加速，雙腿發抖，擔子直晃，只好放下，不知所措地站在那裏。

媽媽在田裏插秧，看到我的窘態，大聲地喊："孩子，外衣脫了，鞋子脫了，再試試！"

我脫了外衣和鞋襪，捲起褲腳，重新挑起擔。咦，一下子就覺得腳底下穩當了，擔子輕了，很快就把秧苗挑到媽媽跟前。

媽媽說："你不是沒有能力挑這個擔子，你是擔心摔倒，弄髒衣服，注意力不集中。脫掉外衣和鞋襪，就甩掉了多餘的顧慮。"

要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含義的範圍作文，不要套作，不得抄襲。

推薦：2011年大學聯考全國卷I語文試題

　　2011年全國各省大學聯考語文試題彙總

更多大學聯考作文信息請點擊：大學聯考作文頻道

您可以添加2012全國各地大學聯考語文試題彙總到收藏夾，更多2012全國各地大學聯考語文試題彙總敬請期待！