2017年北京大學聯考命題作文範文：說“紐帶”

什麼是紐帶？詞典告訴我們：紐帶是能起聯繫作用的人或事物。由此觀之，世界上紐帶大約無處不在：遠至西漢時張騫鑿空走出絲綢之路聯絡西漢與羅馬、新航路開闢使世界成爲一個緊密聯繫的整體，近及通訊工具如手機的發明與發展加強人際溝通……紐帶或實或虛，卻無處不在發揮着強大的作用。
　　當代最受人們歡迎的“紐帶”無出於互聯網了。在這條信息的高速公路上，商業貿易得以打破地域時間的限制而開展跨文化的欣賞、交流可以在足不出戶的情況下進行。偌大的地球，以是成爲了“地球村”，而“紐帶”最重要的功能大約不僅限於促進聯繫的發生與強化，更在於這聯繫所能凝聚的力量。仍以互聯網爲譬：依託網絡，人們可以廣泛吸納“衆”的智慧，拓寬文化視野，豐富精神世界，人們也可以發動衆籌，各盡涓滴之力而匯成大江大海，救助需要的人，推動慈善、創業等的發展。精神層面上，民族精神曾是民族危亡時強有力的紐帶，使中華兒女衆志成城抗擊外敵度過難關。
　　當然，紐帶帶來的影響也包括風險。資本主義世界市場的形成、密切往來的國際貿易也爲經濟危機迅速席捲全球提供了可能。
　　但風險的存在並不能成爲拒絕紐帶的理由。恰恰相反，在全球化的時代浪潮下，我們更應主動加強紐帶的建設，同時提高抵禦風險的能力。在此方面，中國樹立了良好的榜樣，主張加強聯合國作用並開展多邊外交，提出一帶一路的戰略構想並推動實施。中國主動承擔了大國責任，打造良性紐帶，塑造人類命運共同體。紐帶由是使個體的發展變爲羣體的發展，在互利中實現共贏。
　　而除建設紐帶之外，我們自身也可以成爲紐帶。離開國家層面落腳於個體，我們可以是中外文化交流的紐帶，古今歷史傳承的紐帶，維護社會安定校園和諧的紐帶……這要求我們每個人都提高自身素質，擁有“紐帶”的自覺，承擔“紐帶”的使命。比如，走出國門時，你便成爲了外國與中國的紐帶——你是否做到了文明旅遊？比如，在校學習，你便是文化傳承的紐帶——你是否做到了認真、用心？如是種種，都要求我們自我反思、改進，成爲更好的“紐帶”。
　　紐帶是什麼？詞典給出了客觀的定義。但紐帶怎樣發揮作用、發揮怎樣的作用，還有待我們去定義、去詮釋。