湖北特級教師呼籲：大學聯考作文 少點浮華風

作文大量引經據典，堆砌華麗辭藻，內容情感卻空洞蒼白，這類近年來中大學聯考中頻繁出現的“浮華”作文，很難再受到閱卷老師的青睞，這是記者昨日從武昌區中語會年會上獲悉的。

據介紹，自從話題作文進入中大學聯考以來，由於其不限文體，每年的中大學聯考作文中，議論文就佔據了七八成。這些議論文有着相同的特點：大量引經據典，誇誇其談，名詩警句充斥其中。“乍一看，學生的文化底蘊了得，但仔細讀來，內容卻空洞乏味，情感蒼白。”特級教師周文濤說，這種作風也影響着平時的作文訓練。

武昌區中語會理事長張銀華稱，現在的中學生普遍不會寫記敘文了。學生習慣了這樣的思維模式：拿到作文題，不去激發情感，而是掏腸刮肚地引經據典，想着如何堆砌辭藻。

談及“浮華作文”風，省教研室主任史紹典稱主要是受應試教育影響，“這類作文最初出現在中大學聯考考場時，曾讓閱卷老師眼前一亮，被判給了高分。爲了升學率，一些老師和家長將高分作文“祕訣”強加給孩子，使得學生丟棄真情實感，學習這種華而不實的風格。

“我們更喜歡那些真情實感流露的文章。”受訪的三位名師均表示，作文的功能就是要記事、狀物、抒情，如果作文變成了一種矯情，就是教育的悲哀。

作文本色的流失已引起了專家們的重視，據悉，去年的大學聯考閱卷就已經有意識地在扭轉這種趨勢，“浮華作文”得分普遍不高，不少“我手寫我心”的本色文章得了高分。而在明年的大學聯考作文閱卷中，還將加強這一做法，以引導學生的寫作迴歸本色。