2016大學聯考作文題目練習題及優秀範文：陽光下也要保持奔跑的姿勢2000字

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　　一粒深埋地下的種子，必須以生命的奔跑歷經寒冬，衝破厚厚的土層，才能將生命的綠意伸向藍天。
　　一滴小水珠，必須以生命的奔跑流入小溪，奔向江河，匯入大海，纔會永不枯竭，才能成就其博大。
　　一顆蠶蛹，必須以生命的奔跑經歷各種艱難和痛苦，才能成爲一隻美麗的蝴蝶，翩躚於萬紫千紅的春天。
　　奔跑是能量蓄積後的爆發，是一種速度，一種力量，一種品質，一種質量和效率。
　　生活就是這樣，人生就是這樣，每當太陽升起時，就應該毫不遲疑地向前奔跑。生命不息，奔跑不止。
　　要求選準角度，明確立意，自選文體，自擬標題，不要脫離材料內容及含意的範圍作文，不要套作，不得抄襲。
　　寫作導引
　　這是一則新材料作文，整則材料都是圍繞“奔跑”來闡述的，材料首先以三個排比段向我們闡述了“奔跑”的巨大作用，最後兩段是總結、提高，指出“奔跑”與我們生活的關係。我們寫作時要圍繞“奔跑”這一中心，但又不能僅僅停留在“奔跑”的表層，而應該挖掘材料的深層內涵，由動物聯想到人生，由奔跑聯想到競爭、拼搏和奮鬥。或可描摹漫漫人生旅途上的“奔跑”圖景，或可展現生活道路上的“奔忙”畫面；或可抒寫青春花圃中熊熊燃燒的“奔放”激情，或可流露奮鬥拼搏中由衷發出的“奔波”感喟。當然，你還可以縱議自己終生都要竭力“奔向”的某一個既定的生活目標、追尋的理想王國、“有奔頭”的精彩人生，等等。
　　優秀作文
　　陽光下也要保持奔跑的姿勢
　　有這樣一句話，“沒有傘的孩子，在風雨中只能奮力奔跑”這句話不知激勵了多少處於困境中的失敗者的心。然而，在現代生活的衝擊下，大多數人在安逸中迷失了前進的方向，喪失了鬥志，於是，我要說：“在風和日麗的天裏，奮力奔跑不是更加有情趣嗎？陽光下也要保持一種奔跑的姿勢。”
　　在風雨中奔跑，我們獲得了前進的勇氣與戰勝困境的決心，我們堅守“任憑風吹雨打，勝似閒庭信步”，殊不知，在陽光下奔跑會讓我們迸發出一股狂熱的動力，激勵我們在成功時謙虛謹慎，更上一層樓。鄧亞萍取得了無數的獎項，獲得國內外無數項榮譽，可以說她的頭頂上是一片晴天碧白，但是她仍然堅持不懈地奔跑，她去劍橋，去北大艱辛求學，執着地不停地追求。於是，她是一位優秀的運動員，更是一位渾身散發人格魅力令人尊敬的人。
　　在風和日麗下奔跑會讓你愈練愈強，獲得強大的生存能力，練就一雙能在暴雨中奮力搏擊的翅膀。老鷹與小雞同出一族，然而鷹不懈怠地努力終於獲得翔飛天空的能力，而雞在安逸中退化成爲只能跨越過矮牆頭的雞。試想，如果老鷹在安逸中享樂，失去了搏擊藍天的鬥志與理想，與雞羣爲伍，那麼還會有“鷹立雞羣”的一天嗎？
　　縱觀古今中外，偉大的學者、科學家、音樂家、作家，只要是真正的偉大，他們的成功之路不乏明麗，然而他們不會躲在陽光下享受，因爲他們懂得，停止奔跑會讓自己變得愚鈍。人生是一個不停奔跑的過程。着名學者錢學森在取得兩彈一星的偉大成就後，仍然致力於中國航天事業的發展，不貪奢榮華富貴與他國優厚的待遇，這就是偉大學者身上煥發出的照耀今人後人的希望曙光。還有已故的文學泰斗季羨林先生，一生建功卓着，爲我國古文化事業做出了豐功偉績。季老先生也並沒有因自己頭頂一片藍天而停止奮力奔跑啊。
　　過分舒適安逸的生活挫傷了我們的鬥志，鈍化了我們的生存能力，日益激烈的殘酷競爭也向我們昭示：伸開你的雙臂，在陽光下奔跑，練就一雙愈挫愈勇的翅膀，足夠抵擋暴風雨的襲擊！
　　儘管風和日麗，也要奮力搏擊；儘管豐衣足食，也要全力播種；即使安享太平，也要強化生存能力。唯有如此，你的生命之光纔會衝破黑暗的死寂，帶來無限的光明！
　　點評
　　作文主題十分明確而又不乏含蓄，題目中的“風和日麗”即安逸的生活環境或優越的生活狀態，“奮力奔跑”即奮力搏擊，不安於現狀，不停進取；文章寫作時注意選取一些精當的事例來證明論點，這些事例都從不同側面，不同角度有力地證明了中心論點，使得文章觀點鮮明，分析深入，給人以深刻的啓示；文章在舉事例時，並不是一舉了之，而是結合觀點對事例作深入的分析，這樣既揭示了事例的本質意義，有利於讀者更好的理解文章，也起到了畫龍點睛的作用，使得觀點與事例之間更爲融合。本文的結尾也是一個亮點，在前面舉例的基礎上自然收束全文，篇末點題，簡潔有力。