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2016大學聯考作文:讓精彩之處亮起來

2016大學聯考作文:讓精彩之處亮起來

一、慧眼傳神的標題

2016大學聯考作文:讓精彩之處亮起來

要在考場中取悅閱卷老師,先用傳神的標題去構建作文的佳境,嘗言:標題是眼睛。好作文就要有一雙迷人的慧眼。現在我們訓練了大量的話題作文,大量同學卻把標題擬得老氣橫秋,或者乾脆用話題作爲文章的標題,讓人一看就不願給高分。所以作爲考生的你要充分意識到閱卷老師的疲憊,用盡量新、雅、美的標題去引起老師的注意,標題擬好了,實際上也是在爲考場作文創設景緻,而獨特的標題更是作文獨僻佳境的最好體現,會讓人爲之一震。

二、一言九鼎的識見

對於中學生的作文,閱卷老師尤其看重學生的思想認識與觀點見解。在閱卷的過程中,老師始終在留意或尋找考生作文中最能代表其識見的內容。因爲任何一篇文章總是爲表達一定的思想主題服務的,識見的水平如何,直接關涉到作文得分的高低,因此作爲考生應該不斷磨礪語言,砥礪思想,儘可能在作文中表達一言九鼎的識見。而實踐證明,精要而有深度的認識與見解,會使本來很平常的作文內容爲之境界全新,無眼之龍也會因爲你的點睛之筆而暢遊九天之外。

三、千描百繪的特寫

考場記敘文,閱卷老師最看重有沒有場面描寫,看場面描寫時,老師又最看重有沒有特寫鏡頭。因爲寫好特寫鏡頭在閱卷老師看來,就是寫好記敘文的最佳境界。什麼是特寫鏡頭,即考生借鑑電影藝術的表現手法,對人物、景物的局部特徵加以濃墨重彩式的描寫或精細刻畫,從而凸現一個感人的形象,展示一個精彩的細節,使文章具有強烈的感染力的藝術手法。所以爲了與一般平鋪直敘式的記敘文境界有別,考生應該獨闢特寫的佳境,讓考場記敘文因爲特寫而牽制住老師的眼球。

四、詩情畫意的意境

考場散文的最高境界是詩情畫意,有時即使寥寥幾筆,也讓閱卷老師如獲至寶。意境就是作者的思想感情和客觀事物的高度融合,就是作者所創造的那種情景交融、形神兼備的藝術境界。散文要富有詩意,就應有意捕捉優美的意象並寄託感情,形象一點說,就是要在寫散文的時候,感到彷彿是在寫詩和作畫,要表達出情味、畫面和韻致,同時要追求語言的詩化,主要表現在凝練含蓄、形象具體、音韻節奏等方面。要特別善於用精煉語句點染詩意,通過繪形繪色繪聲的描寫讓閱卷老師生髮豐富的聯想和想象,從而滿目生輝,滿口溢香。

五、生動形象的說理

考場論說文的最高境界是議論生動形象,閱卷老師特別害怕大段羅列高深理論,板着面孔說教,願意看到考生把議論中抽象的,難懂的道理或見解,採用一定的方法和手段,使之變得具體、變得形象;把議論中冗長的客觀的論述,採用一定的技巧,使之變得生動活潑,搖曳多姿。比如使用比喻論證,因爲喻體的爲人熟知,而本體與喻體之間又具有相似點,議論起來就會獨僻蹊經,別開生面。而如若在議論中始終貫穿生動形象的說理,則自成妙境。

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