2013年浙江大學聯考同題作文：三句話看青春·轉化1200字

每一個生命都囊括着一個故事。從初臨人世的第一個呼吸開始，清晨的朝露與陽光，便催喚着一個新生命向前進行。呀呀地叫着“媽媽”、“爸爸”，顫顫巍巍地指着花叢中的蜂蝶小蟲兒，不知睏倦地向前奔跑。偶爾一個不小心，被路上的石子絆倒了，哭幾聲之後，繼續爬起，往色彩斑斕的花叢中追去。

看吧！新生的孩兒，就是這麼禁得起顛簸，路上儘管遇到些什麼困頓或阻力，哭過之後仍能破涕爲笑。因爲純真的像張白紙，無邪的像一場春雨，習慣將“目標”與“目的”作爲最重要的追求，於是什麼泥水坑子、絆腳石子都算不得什麼。

但時間是個永恆變化的主題，人們對於世界的觀念、處世的態度以及世事的眼光都在發生改變。豐子愷的表達是，“孩子的眼光是直線的，不會轉彎。”但這份看事對物的純真顯然不能持久，因爲人懂得判斷、懂得習慣、懂得挑近路、懂得權衡利弊，隨着心智的成熟，童真的認知方式與解決方式便不再直白，而人們總是想方設法找到規律，用最短的時間、最少的經歷、最少的花費來獲得最大的效益。

既然如此，那麼成長是否就意味着思域的拓寬、思想的成熟以及能量的逐漸強大，是否就意味着生命之花綻放着的、華美的姿態逼近？

美國作家曾吐露，“世界將失去海底王國，一般失去偉大的王國就是成人。”當以“成長”代言我們的生命的時候，我們雖然獲得了許多的學識、思維力、能力，但是我們原本擁有的自由、想象力、創造力、童真與童趣卻在漸漸消失。正如童話大王鄭淵潔的勵志人生一樣，只上過國小四年的他，卻能成爲暢銷書的作家，筆下誕生的皮皮魯、舒克、貝塔更是成了幾代孩童心中的的“經典”。令人讚歎的是，因爲他規避了成長與知識帶來的、對於自我想象力與創造力的剝奪，時刻保留着一顆向善、純真的童心。

羅曼·羅蘭對於人生的定義是，“看清這個世界，然後愛他。”但我卻覺得，世界是外在的東西，是宇宙大化中的各種表象，關鍵還是得看清我們自己，以及整個漫長的人生。在成長的道路上，我們會遇到種種對於世界觀、人生觀、價值觀的挑戰，包括物質的衝突、人情的磨合、倫理的教化、人格的成形，會無法挽回地喪失原本的美好，但也會得到生命的各色饋贈。我們能做的是，用一顆純善的心，去盡力保留可以挽回的美好，去將它永固於我們的血液、脈搏、思想與靈魂之中。

當然，這種主觀上的保留或許只能成爲一種願景，但我們仍可以爲之努力。亦如青春如長河，流逝不可回，但我們依然能將它化成一份不朽的記憶，存活在我們的心田——“無法追回，那不如懷念吧。”

“無爲而無不爲”，道家永遠給出了一種自然而然的順從。但我希望我們的人生，雖然逾越了年少與青春，走過了懵懂與稚嫩，我們仍然可以懷着孩子般的心，接受時間對於年輪與心智的轉化，將自我的人格、生命變得盡真、盡善、盡美。

心若不老，青春永在！