2020春節疫情宅在家作文

新冠肆虐期，宅學一族請誰助陣？無疑非“釘釘”莫屬了。但這位高科技新朋友猶抱琵琶半遮面，可不是一見面就掏心掏肺讓你摸透他的稟性的，有時稍不留神，師生間的尷尬就會讓人忍俊不禁。

就拿那節語文課來說吧，也許爲了更方便監督學生學習狀態，張老師開始嘗試用“視頻會議”模式授課了。

那天早晨，我懷着期待的心打開視頻，一張張熟悉的面孔從屏幕中彈出。張師要求背記詩詞。但沉默片刻，屏幕中仍沒有涌出張師所期待的積極踊躍的誦讀聲，我所在的那間小小書房中，也只有我一人的聲音在空中迴盪，電腦裏的同學們一個個張着大嘴卻沒有聲音，像一個個剛降世的寶寶，張着嘴要吃奶卻不會說話。張師一見氣壞了：“9班，打開話筒，背書了麼怎還聽不見聲音？”誰想到同學們聽後只是頓了頓，又開始了“娃娃讀”，而且神情中彷彿帶着對張師的一絲挑釁：“哼，我就不開，看你怎麼辦！”這下可捅了婁子，只見張師杏眼圓睜，眼神在鏡片反光下顯得格外犀利。一秒、兩秒、三秒……這段時間，恐懼一點點侵佔了我的心，我知道這是暴風雨前的風平浪靜。“唉喲，”張師又開始像是在自言自語訓斥了“你看這個9班，讓開麥不開麥，你們是天才，自學吧！”話音未落，我苦笑了一下，趕緊打開公屏，在上面瘋狂刷新信息：“張老師，您開啓了全員靜音，我們打不開話筒。”

互動公屏上一陣“叮叮”作響，張師聽着厭煩，打開一瞧，渾身氣焰一下溜之大吉。一語點醒夢中人。“哦”張師尷尬一笑“哎呀，你看你們也不說話，我怎麼知道？”哎，我可愛的張老師，您到底是明白了還是不明白，哈呀，真讓我哭笑不得。

別看現在我上課勇於發話，但這也是“磨練”出來的。第一次開視頻是一節閱讀課。我的心頭莫名涌出一股羞澀感，總想拿頭頂對着攝像頭把臉一埋，像個惡貫滿盈的犯人一樣——沒臉見人，現在回憶起的確有點可笑。課堂中書中的情節也時常被我忐忑的思緒打亂，虛榮心在作怪“呀——，現在面對全班同學一定要展現一下‘學霸’的風範，嗯，對！”我於是拿筆把下巴一杵，微鎖雙眉，一下子“認真”起來，彷彿深深被書中的文字陶醉了。唉，我真覺得那時的我有點傻，同學們都在埋頭讀書，誰看我呀？可我當時完全處於思想紊亂的狀態，以至於連翻書的動作都要思前想後，一節課下來彆扭極了。

這網課期間歡聲笑語可不少，但洶洶的疫情始終讓人煩惱。我們居家隔離，但身宅心不宅，站在陽臺上，看着街邊萌芽的柳樹，綻放的迎春花，南歸的燕子……深知，蟄伏的死神已被擒拿，洶洶的新冠已被擊垮。春光將再次普照大地，帶給“新生”的世界新風光！