會考作文預測會考作文題目練習題：請以“跨越”爲題1500字

15年，我們跨越了童年、少年，即將坐到會考考場，迎接人生的第一次重要抉擇;70年，我們跨越了貧窮、小康，正昂首闊步走上現代化的征程;5000年我們跨越了愚昧、落後，守望着大好河山，屹立於世界東方……跨越，是一種成長;是一種夢想;跨越，是一種期盼。
　　讀了以上文字，你有怎樣的聯想或感悟，請以“跨越”爲題，寫一篇作文，文題不限，抒發真情實感，不少於600字。
　　【思路點撥】
　　這是一道帶材料的命題作文。“跨越”是一個動詞，意在引導學生關注一種進程。材料實際是一個提示名，提示語對寫作進行了十分明確的提示，首先表明可從個人成長、國家發展、國家興衰命運進行寫作。而“跨越，是一種成長;是一種夢想;跨越，是一種期盼”一組排比句，作文從成長、夢想、期盼三個維度提示了構思立意的反響，進一步降低了審題的難度，有利於考生進行思維拓展。
　　寫好“跨越”這道命題作文，重在寫清誰完成了怎樣的跨越，比如，寫一個人的成長，學會了堅持，是一種跨越;戰勝了自傲，是一種跨越;收穫了成功，也是一種跨越。比如，寫一個集體的成長，寫自己的班級由後進成爲優勝班集體的跨越，寫社區實現講文明新風的跨越;比如寫一個國家或民族的成長，寫由落後到強國的跨越。等等。
　　立意1：立足個體，敘寫自我超越的過程。寫記敘文，敘寫自己或他人突破迷茫、自我超越的一件事。例如，與朋友鬧矛盾，長期不說話，在同學的撮合下，硬着頭皮和他打招呼，忽然感到渾身輕鬆，原來心牆是自壘的，不堪一擊。
　　立意2：立足集體，敘寫自我突破的經過。寫散文，敘寫某一個羣體或團體克服困難、頑強生存的故事。例如，聚焦城市農民工，選擇幾個鏡頭，具體形象地展現他們的艱難、頑強和樂觀，謳歌他們勇於跨越困境、自強不息的精神。
　　立意3：立足國家，議論突破創新的意義。寫議論文，以國家的發展爲議論對象，圍繞“跨越”確定一箇中心論點，展開層層深入的論證。例如，以“不斷跨越才能實現強國夢”爲中心論點，以“跨越就是突破”“跨越需要創新”等爲分論點，展開深入的議論。
　　【範文示例】
　　跨越
　　一陣雨過後，空氣也像被雨沖洗了一般，格外清新，如茵的草地上點點露珠掛在草葉上，像一個個晶瑩的水晶燈籠，太陽光照在上面，映照出了青的藍，赤的紅，紫的綠。【開篇描寫美好的景物，爲全文奠定感情基調。】
　　再過兩個多月就要會考了，我的心中掠過一絲迷茫和擔憂，帶着憂慮和不安，我走出了家門，出去散散心吧!
　　路邊的花兒被風雨打折了，想要站起來重新開放，似乎不可能了。這是不祥的預兆嗎?兩個月天，我會失敗嗎?迷濛中，我看到了一個小小的、白色的身影——是紙嗎?不，現在沒有風，它卻在微微顫動。走近一看，哦，是一隻白蝴蝶，只見它全身溼溼的，顯然是被雨淋的，兩隻觸角極細微地顫動着，身上芝麻大的黑點依然可見。它停在花瓣上，似乎觀察着，觀察着周圍的動靜，其實就算周圍有什麼敵害，小白蝶也無力反抗，它太虛弱了!
　　此時，我彷彿看到它在雨中掙扎的情景：大雨嘩嘩地下着，顯示着它的淫威，小白蝶想找一個地方躲起來，卻被一個大雨點給打在了地上，它抖着翅膀想要飛起來，可它那細弱的腳連站都站不穩。第一次，它沒有站起來，第二次，它又倒下了，第三次、第四次……啊!它終於站起來了，爬出了水窪。我的心怦然一動，多勇敢的小白蝶啊!
　　我輕輕捉住它的翅膀，小心翼翼地把它放在朝陽的地方，讓它感受一下陽光的溫暖，它的身體又抖起來了，是怕我嗎?噢，不要怕，我的小勇士，我微笑着離去。剛走不遠，我突然想到我怎麼可以把這麼弱小的生靈放在那裏呢，我又跑了回去，令人震驚的是，小白蝶飛向天空。飛去之前，它在我的身邊轉了一圈，似乎在感謝我，然後又飛走了，飛向了天空。多麼頑強的小生命啊!【第四五兩段細膩描寫白蝴蝶重新起飛的艱難過程，突出其自我超越的頑強，與其弱小無力的外在形象形成強烈鮮明的對比。】
　　白蝴蝶實現了一次成功的跨越，就在那一刻，我分明看見天空很藍，陽光灑在身上很溫暖。蝴蝶面對困境尚且如此無所畏懼，勇敢前行，作爲萬物之靈的人，我豈能因爲一時迷茫而偃旗息鼓呢?
　　啊，小白蝶，感謝你，你幫我實現了一次莊嚴的跨越!【五六兩段兩次提起“跨越”，先以“成功的跨越”是總贊白蝴蝶，再以“你幫我實現了一次莊嚴的跨越!”表達自己的思想轉變和精神成長，卒章顯志，扣題緊密自然。