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閱讀讓生活更美好優秀作文500字(通用4篇)

閱讀讓生活更美好優秀作文500字(通用4篇)

篇一:閱讀讓生活更美好

閱讀讓生活更美好優秀作文500字(通用4篇)

“讀萬卷書,行萬里路。”閱讀像一味獨特的催化劑,它不僅讓我們的成長之路充滿了樂趣,還讓我們的生活更充實、美好。

每當打開書本的時候,聞到那濃濃的墨香,我就忍不住興奮起來。書中一個個方塊字,把我引領到一個個神奇的世界,令人浮想聯翩。我最喜歡閱讀的就是我國的四大名著。

四大名著中,我最喜歡的就是《三國演義》,其中諸葛亮就是我最喜歡的人物。

我喜歡諸葛亮,還得從“草船借箭”這個故事說起。諸葛亮立下軍令狀後,他並不着急鑄造弓箭,每天依舊泰然處之。隨着閱讀的深入,我才知道他早已胸有成竹——原來上知天文,下知地理的他夜觀天象,知道那三天必有大霧,可以藉助天時、地利、人和,再使用疑兵陣的計謀,就可以輕鬆拿到十萬支箭。他真是神機妙算哪!

再說說“空城計”吧!諸葛亮真是走了一步險棋。爲了布好這一步險棋,他實施疑兵陣——他在城樓上彈琴,讓一些士兵扮成平民在城門前掃地,還大開城門。這一招讓謹慎多疑的司馬懿在領着十五萬大軍的情況下,依然不敢輕舉妄動,甚至爲了安全起見,他還下令撤兵二十里。“知己知彼,百戰不殆。”在閱讀中領悟到這樣深奧的道理,我感到無比愉悅。

書是美味佳餚,讓人大快朵頤;書是甘醇的美酒,讓人回味無窮;書是美麗的花園,讓人心生嚮往。走進書海中吧!閱讀讓我們的生活更美好!

篇二:閱讀讓生活更美好

閱讀,是一位好老師,在我失敗的時候告訴我不要灰心;閱讀,是一位知心朋友,在我傷心的時候陪伴我;閱讀,是一股強烈的火,在我絕望時燃起我心中的希望。

在我剛踏進國小讀一年級的時候,爸爸給我買了一大堆帶有插圖的連環畫。那時候的我雖然還不識字,但是我看書上的插圖看得入迷。不僅如此,每天晚上睡覺的時候,我會讓媽媽把故事念給我聽。媽媽一邊念給我聽,一邊輕輕地撫摸我的頭。我聽着動聽的故事進入了夢鄉。

我真正能夠獨立閱讀,是上三年級的時候。媽媽給我買了許多的書,如《皮皮魯外傳》《綠山牆的安妮》《簡·愛》《愛的教育》……其中我最喜歡的是《皮皮魯外傳》。

《皮皮魯外傳》裏的主人公是皮皮魯,皮皮魯從小性格就很頑皮,又很機靈。他面對許許多多的困難,總是勇敢面對、迎難而上,從不害怕。他心地善良又重情重義。我很喜歡他,從他身上,我似乎看到了自己。

我迷上了這本書裏面各種各樣的故事,每天看書看得廢寢忘食,忘乎所以。看到優美的句子,有趣﹑迷人的段落和成語,我就像餓狼遇見了獵物一般,立馬抄在筆記本上。

閱讀,讓我的成績快速地提升;閱讀,讓我更加會寫作;閱讀,是打開智慧的鑰匙。高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯。”

如果閱讀是大海,那麼我就是海中的一條魚;如果閱讀是沙漠,那麼我就是沙漠中的一粒沙;如果閱讀是陽光,那麼我就是陽光下的一株草。如果你問我爲什麼,那我就告訴你,因爲閱讀讓生活更美好。

篇三:閱讀讓生活更美好

如果有人問我,什麼使生活更美好?那我當然會說閱讀啦!

小時候,每當媽媽給我念繪本,叫我聽書時,我都會毫不猶豫地停下手中的活,收起淘氣的樣子,乖乖地坐在媽媽身邊,等待故事的開始,那是我最快樂的時光。聽到故事的高潮部分,我總會用小腳踢着椅子,不住地用手在圖畫上指來指去,興奮地“咯咯”直笑。啊,幼年時的閱讀是那麼的美好!

再長大一點,繪本已經滿足不了我對書的渴望,於是媽媽給我買了一套童話書。拿到書的那一刻,我就迫不及待地讀了起來,灰姑娘和王子的故事——多麼幸福啊!《賣火柴的小女孩》中的小女孩夢見自己投進奶奶的懷抱後就凍死的情景——多悲傷啊,淚珠從我的眼角輕輕滑落下來。同時我也會想:如果小女孩沒有被凍死,她的媽媽沒有生病,奶奶還在的話,她應該會有一個溫暖的家。雖然故事並非如此,但躺在牀上時,我還在想象她美好的新生活,這也許就是閱讀的魅力吧!

現在,我總會和作者對話。比如《林清玄散文集》的序中說到牛頓的故事,我就會想,如果從樹上掉下來的不是蘋果,而是一個大椰子呢?我認爲牛頓會被砸暈,人類就很有可能少了一位偉大的科學家,人類也可能至今仍未解開地心引力之謎……於是乎我開始大量地查找與地心引力有關的知識。我時常把自己的想法與別人分享,有時候能把別人逗得哈哈大笑。瞧,這樣的閱讀多美好!

書中自有黃金屋,書中自帶美好。成長路上,有了閱讀真美好!

篇四:閱讀讓生活更美好

李沐宸

這段時間以來,我一直在閱讀一本世界名著《魯濱遜漂流記》。一拿起這本書,我便愛不釋手。

這本書是英國作家笛福的一部作品,主要講述了一個名爲魯濱遜的英國人,在一次航海時,遭遇到了暴風雨的襲擊而漂流到了一個荒島上,他戰勝了種種困難,最終回到了英國的故事。

設想一下,在一個荒無人煙,沒有食物,沒有水,沒有住所的荒島上,我們能在此生活20多年之久而仍然不放棄回國的希望嗎?不,我們不能。因爲我們從小就被當成“溫室裏的花朵”,嬌聲慣養,衣食無憂,從來不知道外面的世界有多麼險惡。但魯濱遜做到了,因爲他擁有遇到困難永不放棄的信念,擁有毫不畏懼的勇氣,擁有解決困難的智慧。

書中許多話語都令我深受啓發。如:“我已學會多看生活中的光明面,少看生活中的黑暗面,這種態度使我由衷感到安慰。”這句話給了我很大的啓發,折射出了全然不同的人生態度:前者積極樂觀,後者消極悲觀。在生活中,這兩種不同的人往往會得到完全不同的人生結局。前者往往會成功,獲得使自己滿意的結局,而後者往往會失敗,怨天尤人。我敬畏前者,鄙視後者,而書中的魯濱遜就是前者。

雖然我們不能夠去荒島上“歷險”,體驗這種精神,但我們卻能夠在現實生活中“歷險”。假如我們在學習中,多一分專注又怎會學不好呢?假如我們在學習中,多一分智慧,又怎會被難題難倒呢?假如我們在學習中,多一分勇氣,又怎會在課堂中膽怯而不敢發言呢?假如我們在學習中,多一分堅持不懈,又怎會因爲一點挫折而輕言放棄呢?

讀書不僅可以提高自己的品德修養,還可以提高自己的寫作水平。偶爾在自己的作文中恰當地引用名家名篇中的優美句子,即可以讓自己的文章更加生動,還可以擴寬自己的詞彙量。從前我的作文寫得十分一般,而現在通過閱讀,我已經學會了遣詞造句,佈局謀篇。我的作文一次又一次地發表在“悟思竹”平臺上,我由衷地認爲這就是閱讀給我的饋贈。

所以,去讀書吧,去書中瞭解奇花異卉,去書中瞭解山川湖海,去書中瞭解歷史人文,去書中瞭解奇人異事。所以,去讀書吧,讀過了書,你會收穫一個全新的、更好的、更自信的自己。

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