同舟共濟遊戲作文500字

語文課上，同學們手拿自備的報紙，準備重溫“同舟共濟”的遊戲。

老師簡要地講述了遊戲規則：6人爲一組，共8組。教室的地面是一片汪洋，報紙就是諾亞方舟，全組成員都站在報紙上，且報紙不破，方爲勝利。

老師說完後，全班都沸騰了，紛紛討論起來。我們組最終得到兩個最佳方案，方案一是身材高大的閆金瑞單腳站在報紙中心，其他人依次登船。方案二是閆金瑞單腳站在報紙一角，其他人依次登上。討論完畢，開始試驗。結果發現方案一更可行，因爲我們可以緊緊地抓住閆金瑞，以保持平衡。

老師一聲令下，遊戲開始了。我們按照原先看好的位置，組員們依次登“船”。站好後，我緊緊抓住身邊的同學，生怕一不小心掉進“汪洋”中，連累組員。我踮着腳，吸緊肚子，屏住呼吸，一動也不敢動。忽然感覺我的身體微微前傾，仔細一看，原來是身邊的滕柏銘重心不穩，身體正在往外傾斜。他睜大雙眼、咬緊嘴脣，一臉緊張。我心頭一顫，心想：可千萬不能“落水”啊！我用盡全力努力往後仰，這時他也站穩了，“小船”也完好無損，我們安全“逃難”，高興之餘又十分慶幸。

只聽老師說：“你們的‘船'被沖壞了，‘小船'變窄！”我不由地一愣，只見報紙變小了一半，壯壯的閆金瑞該怎麼辦呢？經過討論後決定：張曦文抱着我，以此來節省站立空間。只見張曦文深吸一口氣，然後用力將我舉起。我努力吸着氣，希望不會給她造成太多壓力。我輕聲問她：“累嗎？能支持得住嗎？”她笑着答：“沒事兒。”大家都咬緊牙關堅持着。遊戲結束後，遺憾的是我們的報紙破了一角，雖然挑戰失敗，但我們仍很高興。

這個活動讓我們明白，即使再難的事，只要團結一心，心向一處，總能共渡難關。