記一次遊戲你畫我猜作文

課堂像一首歌，快樂和憂傷總是交織在一起。記憶隨着微風飄回到那節難忘的課堂——你畫我猜。

課前，玉米神祕地拿出了幾張花花綠綠的卡片，這些卡片不過手掌大小。我們猜想：按照玉米的“套路”，這卡片的背後肯定不簡單。

果不其然，在玉米一番介紹後，這些卡片立馬被賦予生命變得鮮活，它們是接下來遊戲的靈魂。玉米用磁鐵把卡片粘貼在黑板上，選取一位同學任意翻開一張，當然這個成語只能讓他一個人知道。通過他用身體動作、表情表演出來，讓大家去猜測。猜出的同學，即可獲得一次抽獎機會。

一聲令下，課堂氣氛空前絕後，同學們爭先恐後地舉手。最後，玉米在衆多“我、我、我”中，選取一位我們班“實力選手”——周志遠。

只見他，昂首挺胸、大步流星，走上講臺。面對黑板，一番糾結後，翻開了一張紫色卡片，只聽見他“啊”的一聲，玉米用朝他做了個“噓”的手勢。

接下來，表演開始了。只見他用笨拙的身體，讓自己一隻腳懸空立了起來。可還沒穩住兩秒，失去平衡的身體變開始歪歪扭扭地搖晃着，他極力定了定。然後，做出了一個一飛沖天的姿勢。有的同學，立馬脫口而出，這個成語就是一飛沖天，他擺了擺手。緊接着，底下又有同學說，難不成一柱擎天？他再次擺了擺手，朝我們做了一個手勢，豎起了三根手指，接着，清了清嗓子，昂起脖子，做了一個公雞打鳴的動作。

表演結束了，同學們一臉遲疑，對他表演的這個成語並沒有恍然大悟。還沒一分鐘，下面就開始議論紛紛了。有的同學認爲這個成語裏肯定有雞；有的同學認爲第一個動作很關鍵，要好好分解一下；還有的同學一個人冥思苦想。表演的同學，此時在講臺上急得像熱鍋上的螞蟻。如果不是老師盯着，恨不得把答案脫口而出。三分鐘後，終於有一位同學集大家所智，然後道出了答案：鶴立雞羣。

全班一片沸騰，就和彩票中了頭獎似的，表演的同學一臉興奮，彷彿遇到了多年的知己一樣，衝下講臺，和他使勁地握起手來，一時間，那種高興溢於言表……

學習的過程中，有辛酸、有開心、有憂愁……但正是這是酸、甜、苦、辣，構成了我們多彩的成長，讓我們難以忘懷。