貼鼻子游戲作文500字六年級（精選6篇）

篇一：貼鼻子遊戲作文500字六年級

貼鼻子游戲

陳述睿

“向上，再向上，左轉貼那裏！”

“不對不對，向下，向左，再向左，好了好了！”

“不是這樣貼的，別聽他們的。”

咦？爭吵是從哪裏傳來的？哦，原來是小朋友在玩貼鼻子游戲呢，我們也去看看吧！

孫老師問：“大家喜歡玩貼鼻子游戲嗎？”我們互相看了一眼，不約而同的喊：“喜歡！”“那我們幫一幫掉了鼻子的光頭強吧！”孫老師說着，就拿出一張光頭強的畫像，畫像哪裏都好看，只是少了鼻子。

“遊戲的規則是，”孫老師講，“找兩位同學去貼，首先用紅領巾矇住雙眼，然後拿着鼻子往畫像上貼，看哪位同學能貼到正確位置。”

孫老師選了坐在我後桌王紫瑄。矇住雙眼後，她雙手不停地摸索，像夢遊人一樣，眼看就要碰到牆了，但她速度加快起來，摸到了畫像後，毫不猶豫直接貼在肩膀處，全班同學鬨堂大笑。光頭強哭喪着臉說：“我英俊的鼻子被你們貼到哪裏去了？好難看啊！嗚嗚！”

第二個上場的是劉嘉旭，他自信的接過紅領巾，矇住雙眼，像又長了一雙眼睛似的，快步走上前去，找到畫像後，把鼻子一貼，哇，差一點兒就到正確位置，只是鼻子歪點。教室裏同學們笑聲不斷……

遊戲結束了，但我還沉浸在貼鼻子的遊戲的快樂中。

從這次遊戲中，我明白了一個道理：勝敗不重要，玩得開心才重要。

篇二：貼鼻子游戲作文500字六年級

鼻子去哪了

戈於陽

“向上，向右。”咦？這是誰的聲音，哦！原來是在玩貼鼻子游戲。

“叮鈴鈴”上課了，孫老師說：“今天是一堂遊戲課，同學們都歡呼起來，我心裏很Happy。

孫老師首先在黑板上貼了一張沒有鼻子的光頭強，這可是著名畫家畫出來的，可惜鼻子忘了畫。遊戲規則是把貼鼻子人眼睛用紅領巾蒙上，在原地轉三圈，再拿着鼻子去給光頭強貼到正確的位置。

遊戲開始了，第一個上場的是王紫瑄，她微笑地走上講臺。孫老師用紅領巾把她的眼睛蒙上，讓他在原地轉三圈，孫老師把光頭強的鼻子給了她，讓她給光頭強貼鼻子。她先找牆在哪兒，然後向左走，找到黑板上的膠帶，摸一摸，確定位置，貼上。結果貼到人家強哥的肩膀上去了，可能強哥有點生氣了，傷心地說：“啊！她把我鼻子貼哪兒去了。”

第二個上場是張德信，他興高采烈地走上講臺，蒙上眼睛，原地轉三圈。他先找一找多媒體在哪兒，然後找到光頭強的那幅畫，摸一摸，確定位置在哪。最終貼到了嘴邊，同學們都哈哈大笑。

劉嘉旭又開始貼了，這次規則變成了下面的同學可以指揮，他蒙着眼睛拿着鼻子向前走，走到最前面。同學們呼喊着向上，下右。他一直聽我們的指揮貼的，光頭強說：“這次還差不多，只是鼻子貼的有點兒歪了。”

貼鼻子游戲繼續進行……，

貼鼻子游戲讓我體會到了，只有齊心協力才能把事情做的更好。

篇三：貼鼻子游戲作文500字六年級

好玩的遊戲

朱正一

星期六下午，孫老師說要帶我們玩一場名叫《光頭強貼鼻子》的遊戲，同學們一聽到這個消息就開心的不得了，一下子能蹦十尺高呢！但我和他們不一樣，因爲我開心的時候能蹦十一尺高。

孫老師首先在黑板上貼了一幅光頭強的畫像，但是缺少了五官之一的鼻子，接着孫老師告訴我們遊戲的規則：一位同學被蒙上眼睛在原地轉三圈，然後，拿着光頭強的鼻子給他貼上，看誰貼的最好看，誰就能獲得勝利。

遊戲開始了，第一位上場的參賽的人是張思雨，孫老師先把她的眼睛用布給擋住，然後，孫老師和同學們一起大聲的喊：熊大熊二轉一圈，轉兩圈，轉三圈就開始了。

張思雨邁出第一步就掉下了講臺，把她嚇得不輕，然後重新走上了講臺，但是走了不到十步又下了講臺，她再次走上講臺，這一次她摸到了黑板，也摸到了畫像，就開始貼，雖然位置貼好了，但是她把光頭強的鼻子給貼反了。同學們鬨堂大笑，我想光頭強應該會氣憤的說：“你把我的鼻子貼翻了，我該怎麼呼吸呀？”

第二位參賽選手上場了，規則變成了可以指揮了，第二位參賽選手飛快地跑到黑板，非常順利，但是在貼的時候貼到了光頭強的嘴巴上，同學們笑得更厲害了，我猜光頭強肯定在說：“你還不如上一個小朋友貼的好呢！你這樣我既不能呼吸也不能吃飯了！”

遊戲到這兒快樂地結束了。

篇四：貼鼻子游戲作文500字六年級

貼鼻子的快樂

劉嘉旭

“往上貼，往下貼，往左貼。”咦，是誰在說話？原來是小朋友在玩兒貼鼻子的遊戲。

上課了，孫老師說：“同學們，今天我們做一個爲光頭強和貼鼻子的遊戲吧！”同學們聽了驚呼起來，我心情激動萬分。

孫老師先拿出一個光頭強的畫像，然後說：“同學們，遊戲規則是蒙上眼，原地轉三圈，然後給光頭強貼上鼻子，誰貼的最好，誰就勝利。現在，誰第一個來？”

陳述睿第一個跑到前面，說：“老師，我來。”陳述睿蒙上眼，轉了三圈，孫老師故意把陳述睿轉到後面。陳述睿像一隻無頭蒼蠅似的，他慢悠悠地向一位同學走過去，那位同學快速向後退。他應該聽到了笑聲，就轉過身往回走去，他摸到了牆，把鼻子貼到牆上。他拿下了眼罩，一看，把鼻子貼到了後面了，同學們哈哈大笑。

玩了一會，孫老師說：“同學們，我們改一下規則，我們分成兩隊，兩隊分別派一個人，原地轉五圈，這次隊員們可以指揮。

“一隊派誰？”老師問道，我說：“老師，我來。”我蒙上了眼睛，向前走過去，我摸到了畫像，聽見有人說：“往上，往下，往左……我聽見有人說：對，就是這裏。我立刻貼上去，我摘下眼罩，位置貼對了就是有點兒歪。

我好像聽見強哥說：“位置是貼對了，只可惜貼的太歪了。”

貼鼻子游戲繼續進行，教室裏的笑聲接連不斷……

我感覺，勝敗不重要，開心就好。

篇五：貼鼻子游戲作文500字六年級

鼻子去哪兒了

馬樂會

“直走，直走！”“向左轉，向左轉，向右轉。”“上邊點，再上邊點。”咦，這是什麼聲音？哦，原來是在給光頭強貼鼻子啊！讓我們趕緊去看看吧！

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，孫老師走上講臺對我們說：“同學們，今天我們要上一節遊戲課。”同學們聽了這句話，都興高采烈地手舞足蹈，我也高興極了，

孫老師首先在黑板上貼了一張沒有鼻子的光頭強的畫像，並說了一下游戲的規則，同學們聽完遊戲規則，都爭先恐後地跑上講臺，想第一個體驗遊戲。

遊戲開始了，第一個上場的同學是張思雨，她飛快地走上講臺，孫老師拿起紗巾給孫子張思雨蒙上眼睛，並讓她轉三圈兒，老師給她一個鼻子的貼紙。

她拿着鼻子開始貼了，她向臺下走去，差一點就摔了，她站起來向講臺上走去，繼續貼，這一次她差一點就撲我身上了，嚇我一跳。張思雨經過多次失敗，終於貼上了，不過她把鼻子貼歪了，搞得同學們鬨堂大笑。光頭強好像在說：“我的個媽呀，我的鼻子反了，都毀容了！”

老師又加了一條規則，可以讓同學指揮，“這一下就容易了”，我笑着說。

劉煜婷開始貼了，她像盲人摸象似的摸到了牆，接着又摸到了黑板，在同學們的指揮下，她沒有貼反，就是貼到了嘴邊，她摘下紗巾看到後，氣得直跺腳。光頭強火冒三丈地說：“別人嘴邊長顆痣，我嘴邊長個鼻子！”

遊戲繼續進行中……

從這次遊戲中，我知道了盲人是多麼不容易，以後我遇到了盲人一定要幫助他。

篇六：貼鼻子游戲作文500字六年級

這個遊戲真有趣

鄭子博

“快貼，快貼！”聽，聲音從哪裏來的呢？原來是在給光頭強貼鼻子。

上課了，孫老師笑眯眯地說：“今天我們上一節活動課。”同學們躍躍欲試，我迫不及待地想要第一個上去試一試。

孫老師首先在黑板上貼了一個沒有鼻子的光頭強畫像，接着說了一下游戲規則。

遊戲開始了，第一個上場的是張思雨，她像一隻豹子飛快地跑上講臺。孫老師拿到了一塊紗布，蒙上她的眼睛，孫老師和同學們一起喊：“熊大熊二轉一圈，熊大熊二轉二圈，熊大熊二轉三圈。”她轉了三圈也沒有倒下。

她拿着鼻子開始貼了，她像一隻無頭蒼蠅一樣往黑板摸去，順着牆摸到了黑板，又摸到了膠帶，把鼻子正好貼在那裏，卻給貼反了，惹得同學們哈哈大笑。光頭強氣急敗壞地說：“我的鼻子都被你貼反了，還怎麼呼吸？”

於子剛又開始貼了，這次的規則變成了給上臺同學蒙上眼睛，原地轉五圈，然後再走上去給光頭強貼鼻子。

他拿着鼻子往黑板方向摸去，同學們大聲說：“向左，向右，直走……”他先摸到黑板，又摸到畫像，把鼻子貼到了嘴巴上，光頭強說：“哎呀媽呀！這鼻子也太好吃了吧！”

貼鼻子游戲繼續進行，教室裏的同學們歡聲笑語不斷，別提多熱鬧了。

從這次遊戲中，我體會到了盲人在黑暗中行走是多麼困難，以後遇到盲人要多多幫助他。