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記一次遊戲畫鼻子作文500字(推薦8篇)

記一次遊戲畫鼻子作文500字(推薦8篇)

篇一:記一次遊戲畫鼻子作文500字

記一次遊戲畫鼻子作文500字(推薦8篇)

在我記憶的腦海裏,我意識到有那麼多歡樂,而那些歡樂都來自於有趣的遊戲,但是那一次遊戲,讓我至今都無法忘記。

記得那是一個夏天,老師宣佈了要玩一個遊戲。“哦耶!我一定贏!”我開心地蹦起來,有的同學拍拍胸脯,信心十足;有的同學開始吹讚自己;還有的同學興奮地直說話。這是什麼遊戲呢?——矇眼作畫!

老師先畫了一張胖乎乎的臉,可沒有鼻子,曉曉自告奮勇躍躍欲試。“好吧,就你啦!”老師說道。

老師用一張毛巾矇住了曉曉的眼睛,老師牽着她在教室後面轉了幾圈,接着她左搖右晃地向前排走去,她摸到了牆,大喊:“到了嗎?我可以畫上去了嗎”“不不不,那是牆!向前走,右拐!”同一組的同學焦急的提醒她,曉曉一邊小碎步地走,一邊摸索着方向。“哐當!”呀!她撞到了講臺!曉曉急忙改變方向,結果摸到我的胳膊,我趕忙說:“快快快!往前走啊!”我都爲她感到着急,其他同學有的氣得拍大腿,有的像猴子吃了辣椒——抓耳撓腮,還有的直說自己代替她去玩。她開始緊張了,老師不斷地鼓勵她。她摸到了黑板,高興極了,手舞足蹈地大叫:“我畫咯!”同學們都沸騰起來,恨不得立刻見到結果。

哎呀!結果是什麼呢?當然她把鼻子畫歪了!同學們畫得也不是很好,有的畫到書上去了,有的畫到牆上了,還有的畫到別人頭上去了!

我現在明白了:眼睛是多麼的重要呀!我體會到盲童們的痛苦了,我們要竭盡全力地幫助他們,因爲眼睛是心靈的窗戶!保護眼睛,從我做起!

篇二:記一次遊戲畫鼻子作文500字

今天上課時,邵老師讓我們玩兒了一個遊戲——“畫鼻子”。規則很簡單:就是把一個沒有鼻子的小丑或小孩兒畫在黑板上,然後用布矇住畫鼻人的眼睛,再讓畫鼻人自己摸索着將鼻子畫在正確的位置。

首先,一號畫鼻人——陳昊軒上場了。只見邵老師用布將陳昊軒的眼睛矇住,又讓他原地轉了三圈後,才把粉筆交給他,讓他自己摸索着把鼻子畫在正確的位置上。只見陳昊軒一會兒摸摸牆壁,一會兒又摸摸同學們的課桌,有的同學甚至都想幫助他,可是卻被邵老師狠狠地拒絕了,正所謂:有時幫人等於害人嘛!忽然,陳昊軒把鼻子完好無損地畫在了正確的位置,摘下布一看:對自己的結果竟非常滿意!“請問此刻你的心情怎樣呢?”邵老師問到:“非常高興!”陳昊軒迅速回答。

接着,是二號畫鼻人楊子宸“發光發熱”的時候了。只見他不是頭撞着牆壁,就是碰到桌子腿。終於,楊子宸將鼻子畫在了黑板上。可……可是,大家卻被楊子宸的“作品”逗得前仰後合,爲什麼呢?原來楊子宸雖然把鼻子畫好了,但他卻把鼻子的位置畫在了臉旁邊!

然後,是三號畫鼻人盧禹銘“大顯身手”的時候了。你看:盧禹銘正拿着粉筆四處亂竄呢!突然,只聽“刷”的一聲,盧禹銘將鼻子畫好了!他摘掉矇眼睛的布一看:畫的效果不錯,位置也正確。

最後下課鈴不知不覺響起,多麼有趣的一節遊戲課呀!

篇三:記一次遊戲畫鼻子作文500字

一天中午,烈日炎炎,我和李梅、張軍在陰涼的空調房裏想:真無聊,玩兒點什麼好呢?對了!我們可以玩“畫鼻子”。

遊戲規則是這樣的:一位小朋友,拿着筆,蒙着眼睛,在已經畫了臉、耳朵、眼睛、嘴巴的紙上添一個鼻子,誰畫對了位置誰就贏。

遊戲開始了,李梅矇住眼睛,摸索着朝紙走去。房間裏鴉雀無聲,我和張軍的心都快提到嗓子眼兒了,期待着結果。李梅東摸摸,西撞撞,好不容易走到紙的旁邊。她拿起筆,摸了摸,抱着試一試的心態畫了一個精美的高鼻樑。當她摘下蒙着眼的布時,不禁哈哈大笑,拿給我們看,原來,她把鼻子畫在了下巴上!我們都笑開了花兒。

輪到張軍了,他吸取了李梅的教訓,先定了定神,看準了,然後蒙上眼,一本正經地走向紙,結果一不小心被書包絆了一下,摔了一個“狗啃泥”,我和李梅笑得東倒西歪。他很尷尬,心裏像有一隻小鹿在到處亂撞,灰溜溜地跑到畫着臉的紙旁,隨手畫了一個鼻子,卻不在臉上。

輪到我了,我也把眼睛蒙上,拿起筆,準備好了姿勢,小心翼翼的走向紙。我生怕被絆倒了,所以我摸索着走着,東踢西踢,到了紙邊,最關鍵的時候到了,我心裏怦怦直跳,緊張地想:千萬不能畫錯啊!我小心翼翼地畫上了一個高鼻樑,然後摘下布一看,總算鬆了一口氣,不偏不倚地剛好畫在了臉的正中央!可把我高興壞了,一旁的李梅和張軍說:“你真厲害啊!怎麼做到的?教教我們吧!”

這次我們玩得非常開心,我們也明白了一個道理:做事情要慎重!

篇四:記一次遊戲畫鼻子作文500字

今天上午,於老師在黑板上畫了兩個不一樣的臉:一個是笑眯眯的小臉蛋兒,一個是氣呼呼的小臉蛋兒,都非常可愛。我們一看,都感到很奇怪:咦,這兩個臉蛋兒的鼻子跑到哪裏去了?正在我們納悶的時候,老師說:“今天,我們一起玩一個有趣的遊戲——畫鼻子。”同學們都歡呼起來。

遊戲的規則是:用手帕矇住兩位同學的眼睛,讓他們在原地轉十圈,然後去給無鼻人畫上鼻子。老師選了我和曹潤凱一起去畫鼻子,我緊張地走上前去,老師微笑着給我們矇住眼睛,我覺得四周一片黑,好像我是在一個漆黑的夜裏。在轉圈的時候,大家都給我們數着數,轉完十圈後,我感覺暈頭轉向,分不清東西南北了。我用腳試探着向前走,先用腳找到了高出地面的講臺,然後用手摸到到了涼涼的黑板。我心裏反覆估計着哪裏是臉的正中央,就畫上了一個三角形的鼻子。還沒等我放下粉筆呢,我就聽到一陣鬨堂大笑。我迫不及待地拿掉眼睛上的手帕一看:哎呀,我怎麼把鼻子畫到眼睛的旁邊了!我也跟着笑了起來,我感覺自己的臉都笑的紅紅的、熱熱的。

這個時候,下課鈴聲響了,不知不覺到了放學的時間了。同學們依依不捨地離開了教室。我走在回家的路上,腦海中一直迴響着同學們開心的笑聲。今天的遊戲可真有趣啊!

篇五:記一次遊戲畫鼻子作文500字

下午,“小黃鸝”在黑板上畫了一個小娃娃。娃娃有模有樣的,圓圓的臉龐,大大的眼睛。過了一會兒。我再一看,哎,怎麼有點兒彆扭?我仔細一瞧,原來鼻子沒了!陽光媽媽說:“娃娃沒鼻子,多慘啊!小畫家們,今天我們來畫娃娃的鼻子吧。”我想這有什麼難的?簡單!我第一個舉手了。可是,當我聽完活動規則後,楞了。原來陽光媽媽要把我們的眼睛矇住,然後轉三圈,纔開始畫鼻子。唉,剛纔還不如不舉手呢!

遊戲開始了,輪到我了,我走上講臺,陽光媽媽用圍巾把我的眼睛矇住,我的眼前一片漆黑,像一個盲人一樣,我又轉了三圈,我暈頭轉向的,還沒有開始畫,就站不穩了。我只好選擇了求助,我衝着臺下喊道“小黃鸝,小黃鸝!”關鍵時候,還得靠好夥伴啊。只聽小黃鸝說:“往左邊點兒!”我小心翼翼地往左邊着,自以爲找對位置了,我就開始畫了。當我把矇眼的圍巾解下來,看見了自己畫好的鼻子時,差點吐出口水,幾乎快畫到嘴角了。

“二圓”上場了,他畫,我們看,只見他把鼻子畫在了耳朵上,哈,這是個怪獸吧!我們偷偷地笑了,但是都強忍着。陽光媽媽幫他把圍巾解下來,二圓站在那裏,半天也沒有找到自己畫的鼻子。我們異口同聲說:“在耳朵上呢。”二圓太搞笑了。

遊戲雖然結束了,但我依然沉浸在那快樂的時光裏。

篇六:記一次遊戲畫鼻子作文500字

今天,美術課上我們玩了一個遊戲,叫“畫鼻子”,這個遊戲別提有多有趣了!

首先,我們要知道規則:畫鼻子的人被蒙上眼睛,站在指定的位置上轉三圈,然後拿着粉筆在黑板上的”人偶娃娃”臉上畫鼻子。

老師剛說規則,同學們就爭先恐後地舉起手說:“我!我!”不一會兒小明這個”幸運兒”被老師選上了講臺,真讓人嫉妒。只見他自信滿滿、大搖大擺地走上去之後,老師給他拿了一根粉筆,用紅領巾蒙上他的眼睛,然後轉了三圈,轉完之後,他已經分不清東南西北了,像喝醉酒了似的,搖搖晃晃地走着。在同學們的指導下,他找到位置並畫上鼻子,頓時同學們哈哈大笑,原來他把人偶的鼻子畫的太小了,好像人偶都呼吸困難了。

接着小麗上去,她太心急了,還沒轉圈就畫,結果犯規了。重新轉圈後,她直接就畫,竟然把鼻子畫在別處,真是心急吃不了熱豆腐。

然後有的人把鼻子畫上了,卻把嘴巴弄沒了;有的把鼻子畫到了眼睛上;還有的畫到了脖子處,額頭處……

到我上臺了,我深吸一口氣不敢放鬆,心裏默默記好娃娃的位置。等老師爲我係上紅領巾,轉完圈後,我用手和腳探好位置,小心翼翼地畫上去。掌聲響起,我取下紅領巾一看,雖然鼻子有點歪,但位置還算合適,我心裏一下子放鬆了許多。

同學們玩得興高采烈、大笑不止的,可我卻沒笑,因爲從遊戲中讓我懂得了眼睛對每個人原來是如此重要,所以我們更加不要去笑話盲人,他們的生活真不容易,我們也一定要保護好自己的眼睛。

篇七:記一次遊戲畫鼻子作文500字

星期五下午活動課時,姜老師讓我們在教室裏玩了一個有趣的遊戲——給三毛畫鼻子。我們玩得開心極了!

姜老師在黑板上畫了一個三毛的頭像,可是三毛沒有鼻子,老師讓我們幫三毛畫上鼻子。我們把小手舉得高高的,爭着,搶着要給三毛畫鼻子,這時候姜老師說:“誰坐得最好,就讓誰先上來畫。”老師讓杜森瑤第一個上臺給三毛畫鼻子,杜森瑤上臺後,老師把用報紙疊的面罩套在她頭上,又讓她在原地轉了三圈。然後杜森瑤小心翼翼地走上講臺,兩隻手在黑板上摸索着,下面有同學喊着:“往左,往左。”杜森瑤往左走了走,畫出了一個大鼻子,大家看到她把鼻子畫到頭像的外面了,都哈哈大笑。同學們有的笑得前仰後合,有的趴在桌子上笑,有的捂着肚子笑。聽到笑聲,杜森瑤摘下面罩,看到自己畫的鼻子,也忍不住笑了。

終於輪到我給三毛畫鼻子了。我心想:我一定要記住三毛鼻子的位置,可千千萬萬不能畫錯了地方。我戴上面罩轉了三圈後,信心滿滿地走上講臺,我畫的時候,沒有聽見笑聲,我以爲自己畫對了地方,心裏得意極了。可是好景不長,當我畫完的時候,大家開始笑了起來。我把面罩摘去一看,我自己都忍不住笑出聲來了,原來我把鼻子畫到耳朵下面了!我責備自己:明明記好了位置,怎麼就畫錯地方了呢,要是再往左一點,往下一點就好了。我一邊想着,一邊不好意思地走下了講臺。

“叮鈴鈴……”下課鈴響了,但我們還沉浸在做遊戲的快樂中。這次玩的畫鼻子游戲真是太開心了!

篇八:記一次遊戲畫鼻子作文500字

我玩過許多有趣的遊戲,但覺得最有趣的遊戲就是“畫鼻子”了。

上課鈴響了,陸老師走進教室對我們說:“今天我們玩一個叫‘畫鼻子’的遊戲。”老師先向我們介紹了遊戲規則:參與遊戲的同學要先用紅領巾矇住雙眼,然後原地轉三圈,再朝前走,最後把鼻子畫在圖片正確的地方就算贏了。

聽完遊戲規則以後,遊戲正式開始了,老師隨機點了兩名同學上講臺,接着在黑板上畫了兩張臉,兩張臉上都只差了一個鼻子。接着,兩名同學同時用紅領巾矇住雙眼原地轉了3圈。老師這才小心翼翼地扶着他們上講臺,讓他們摸了一下黑板上的臉所在的位置,只見他們搖搖擺擺像喝醉酒似的往前走着。我想:他們一定會畫錯的。果然,第一位同學竟然把鼻子畫在了耳朵的地方,同學們頓時鬨堂大笑,有的笑得拿手直錘桌子,有的笑出了眼淚,還有的笑得鑽到了桌子底下。第一位同學聽到大家的笑聲,看起來好像很慌張,大概意識到自己畫錯了,站在原地不知所措。第二位同學看上去好像也會畫錯位置,爲了幫助她,同學們着急地說:“往左,往右,往右!”但是最後這位同學還是畫錯了地方——畫在了嘴巴的位置,等到他們把蒙在雙眼上的紅領巾摘掉的時候,他們自己也哈哈大笑起來,很快下課鈴聲響了,同學們都意猶未盡地說:“下次我們還有玩這個遊戲。”

愉快的笑聲久久飄蕩在教師裏,這個遊戲真好玩呀!

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