讀書的姿態作文450字

讀書有姿態，種種詮釋生活。

躺讀便是其一。譬如三五之夜，明月入戶，半躺於軟牀沙發上，拾起手邊的書，就讀起來了這樣的讀法是無目的的，就是讀着玩兒。如陶淵明般“好讀書，不求甚解”，讀不順了乾脆就睡了也無所謂。這是一種休息，消遣，更是一種享受。看似無意，卻也在日積月累中增長了知識，開拓了境界。牀頭沙發上，書籍日漸增高，可謂半牀明月半牀書。

站讀便是其二。圖書館中常有體味。倚立在自己所喜愛的書架旁，久久不會離開。兩腿交錯，單肩倚在書香之上。沒有喧鬧，只有輕輕的翻書聲。心中毫無雜念，只有空氣中墨香的氤氳。晨昏晌午，走進校園，一片盎然翠綠下，藏着幾朵充滿希望的花。同學們結伴二三，勾着肩，共讀一本書，讀到高興處，禁不住樂出聲，手腳也隨而舞之蹈之，那是讀出了年少的興樂。

坐讀便是其三。夜半已經降，窗前書桌，微光渾濁，灰影仍坐。面對緊張而關鍵的考試，我們奮鬥到深夜，將疲憊的神思換得考試後的展眉。有時手捧一書行天下，路見長椅捧書坐讀，大街小道，渲染書色。在清風的吹撫下，在蟲鳴的低吟下，沉醉書墨。坐讀，心靜，不急不忙。

“讀書是個體生命的外延”。雙腳到達不了的地方，思想可以。因爲讀書，我們可以穿越古今，可以站在他人的高度感觀世界。讀書，便是一種最美的姿態。