姿態作文600字

上一次月考，他考到了年級第一。以後的每一次放學他都會跑到我的面前，說：“年級第一哦！”我們倆是好朋友，彼此之間的炫耀也十分常見。不過，每當這時，我都會回他一句話：“滾——”他都會識趣地走了。

每到下課，他便會以很快的速度衝下樓，打籃球。我連續捉了他兩次都沒有抓到。終於，有一次在他起身的時候，我抓住了他的手，說：“小夥子，你這是想從年級寶座上跌下來了吧！”他回頭看了我一眼，從我的手中掙扎着，走了。我十分生氣，他還不刷題，天天下樓打籃球，遲早要從寶座上跌了下來，也太目中無人了吧。隨後，我就不管他了，放學後，我和他走在路上，我對他說：“你這樣天天下去打球，是不想繼續坐上年級寶座了，是吧。”“我無所謂，況且打籃球也有助於學習。”“你就繼續編，我有等你排名落後了，你會怎麼樣？”我們就分散了，各走各的路。

第二天早上，我十分好奇，籃球是如何吸引了他的心。在他又一次下樓後，我也隨着他一起下樓了。我在小橋上看着他搶到了球而開心，看着他投進了籃而開心，我覺得他認真起來的樣子也不是那樣目中無人。算了，不管他了，讓他自己看着辦吧。

又是一次期會考試，排名出來了以後。我知道了他的排名後，告訴了他。這次他連球都不想打了，走上了樓，我也只好跟了上去。“我當時告訴過你吧，讓你少下樓打籃球。你看現在排名掉多少名？”他沉默了，沒有再回答我。“不過，沒關係，如果你作出努力，也一定可以重新回到原位。”後來，我旁邊座位不再是空蕩蕩的，而是在下課時多了一個人，坐在椅子上。我望着他認真的姿態，覺得這樣的姿態纔是最好。