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我在書中找親屬作文九年級

我在書中找親屬作文九年級

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一個陽光的午後,走進書房。

我在書中找親屬作文九年級

書本在桌上隨意地躺着,是一本《朱自清文集》。我坐在桌邊,讀起熟悉的《背影》。

文章有段細緻的描寫,寫到父親送朱自清去車站,給他買橘子,“黑布小帽,穿着黑布大馬褂,深清布棉袍,蹣跚的腳步”;父親抱着橘子回來,“心裏很輕鬆似的”將橘子一股兒腦放在給兒子的皮大衣上,只留下輕輕的一句叮囑“我走了。到那兒來信!”這是作者對父親背影的深刻記憶,令他多年後還潸然淚下。

讀到這裏,我也潸然淚下。這是多麼典型的中國父親形象!靦腆地、不願直接表達對孩子深厚的愛,卻又將心底的愛瀰漫在給孩子默默的呵護中。

我思緒萬千,我覺得我也在書中看見了自己的父親。

我的父親,是個靦腆的高大男人,他話很少。小時候,每當我嘰嘰喳喳地講着學校裏的新聞時,他總是凝視着我,眼神裏盛滿了溫柔,微微地點頭,待我講完了,再眯起眼睛,叫我去寫作業。

慢慢的長大,我和父親之間少了很多話。父親的應酬越來越多,我的功課也越來越繁重,我們漸漸抽不出時間聊天,日常的交流也都淡化成一兩句的詢問。我有點兒埋怨他,可能父親與孩子之間會越來越遠吧,我們都有自己要做的事情,都是爲了彼此更好的生活。

偶爾,有了空閒的父親突然提出要送我去補習班。夜色微暗,我們一起走着,父親走在我的前方,我看着他的背影,會想起兒時父親寬寬的肩膀挺直的背,想起他揹着我的情景。到了樓下,父親輕輕揚手,“上去吧!晚上我來接!”我踏上樓梯,走到一半,總想回頭看一眼,上行駛的車燈正好點亮了黑夜,給父親的背影鍍上了一層亮邊,父親的背影顯得疲倦又孤獨。

我總在這個時候想起朱自清的《背影》,父親的背影和朱自清筆下的背影是一樣的,都屬於父親這個角色。

我覺得,我能理解朱自清的淚水——那個曾經嚴肅威嚴的父親,在時間的流逝中變得囉嗦溫柔,背影變得瘦削蹣跚;而能讀懂父親的兒女,都經歷了時間。

我想《背影》之所以感人,是因爲所有的父親都有這樣的背影,我的父親也有;所有的子女都有這樣的內疚,那就是當懂得父親的時候,真的,就只能看見父親老去的背影了!

在晶瑩的淚光中,我也看見了父親的背影。

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