我們班的小書蟲三年級作文（精選6篇）

篇一：我們班的小書蟲三年級作文

我們班有這樣一個人：她酷愛看書，不管是情節精彩的故事書，還是答疑解惑的百科全書，都看得津津有味。只要是她看得懂的書，她都讀得如癡如醉，沒有書在她那兒不受寵。她就是我最好的朋友——唐昕怡。

唐昕怡今年十歲，聰明伶俐，圓圓的臉上常掛着一絲迷人的微笑，月牙似的眉毛下一雙眼睛頗有神采，如一泓清溪蓄下的兩汪深潭，蘊藏着無限的活力，又如兩顆光芒四射的耀眼的黑水晶，炯炯有神。

記得有一次，令人愉快的下課鈴響了，老師前腳剛走出教室門，同學們就像洪水一樣涌向教室外玩去了。可是“小書蟲”唐昕怡卻仍然坐在椅子上，從書包裏迅速抽出一本《吹牛大王歷險記》就看了起來。她看起書就像被固定了或被膠水粘在了椅子上一樣。特別投入。除了眼睛在“掃瞄”書本上的字，其它部位一動不動，彷彿一頭扎進了書的海洋。時而緊皺眉頭，像在思考；時而張大嘴巴，特別驚訝；時而嘆聲連連，爲故事內容感到遺憾；時而不經意間笑出聲，爲主人公感到開心。她看書幾乎身臨其境，好像自己正在經歷那些不可思議的事情。不管旁邊的噪音有多大，同學們有多鬧騰，唐昕怡就像是戴着耳機，絲毫不受干擾地專心致志地看。直到老師邁着矯健的步伐走進教室，她才如夢初醒，立刻把《吹牛大王歷險記》“變”成課本，開始認真聽課。

唐昕怡經常到我家來玩。有一次，她看到我有一本《淘氣包馬小跳》，死活要借回家看看，還揚言如果我不借給她，她就坐在這裏看也不跟我玩了，要把那本書看完才肯罷休。無奈，我只好答應，不答應不行啊，老天吶！她才高興地出來跟我玩了，那高興的程度不亞於連續七天每天中五百萬的大獎。

就是因爲這幾件事，我才賜給唐昕怡一個“美稱”——“小書蟲”。也就是因爲她愛看書才變得又聰明又博學“上知天文下知地理”我也要向她學習。

篇二：我們班的小書蟲三年級作文

“小書蟲”，大家都聽說過嗎？對，就是那種特別愛看書，看到書就放不下來的那種。我們班上就有這麼一個“小書蟲”，大家來猜猜我們班的小書蟲是誰呢？

他個子不高、瘦瘦的，有一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神，他還總是戴着一副紅色的眼鏡，“大家猜到他是誰了嗎？”沒錯！他就是我們班的萬家銘。

有一次，上體育課，同學們都紛紛跑出教室，開心地手舞足蹈。體育老師帶領我們來到操場上點名，大家都到齊了，卻唯獨少了萬家銘。體育老師叫了我和另外兩個同學一起去找他，可是我們找遍了教室、籃球館、衛生間，都沒有找到他。

老師着急地說：“你們到圖書館去找了嗎？萬家銘平時最愛看書了，你們去那裏找找看。”我們來到圖書館，果然看見萬家銘坐在圖書館的一張桌子前，手上拿着一本書，正津津有味的看着呢。“嘿，萬家銘，該去上體育課啦！”我在門口對他小聲的叫道。可是他看得很入神，好像沒有聽到我在叫他，當我們來到他身旁的時候也沒有發現我們。只見他目不轉睛地盯着書本，有時嘴裏還會自言自語。我們一把搶走他手中的書，他立刻站起來說：“把書還給我！”

“萬家銘，該去上體育課啦，老師讓我們來找你。”我提醒道。這時他不好意思的撓撓後腦勺，笑着說道：“對不起，我看書看得太入迷了，忘記時間了，我們現在就去上體育課，別讓老師等着急了。”他這才依依不捨地放下手上的書本，一步一回頭的走出圖書館。

你們瞧，這就是我們班上最喜歡看書的“小書蟲”。大家認識他了吧！

篇三：我們班的小書蟲三年級作文

瞧！那個正坐在桌子上大聲讀書的人就是我們班的“小書蟲”——譚雨涵。她長着一張白淨的瓜子臉，彎彎的眉毛就像兩把鐮刀似的，一雙水汪汪的眼睛，如同兩顆黑寶石，一閃一閃的，一張殷桃小嘴，看起來十分美麗。

不管她在做什麼事，手上總要拿一本書。有一次，下課鈴剛剛響起，同學們都像離了弦的箭一樣衝了出去，只有她，譚雨涵，安安靜靜地坐在教室裏，只見她從桌子裏拿出一本書，然後“嘩嘩譁”地翻開書，便津津有味地看起書來，她一會兒讀得哈哈大笑；一會兒讀得愁眉苦臉：一會讀得喜笑顏開。讀得如癡如醉。

記得還有一次，我和她約好去公園放風箏，可是，我在公園等的花兒都要謝了，他還沒有到約定地點。於是，我只好去她家找她。我剛跨進家門，一陣琅琅讀書聲印入耳簾，我急忙跑上二樓，果不其然，她正在讀書呢！她看見了我，才發現早已過了約定時間。原來她沉浸在書的海洋裏忘卻了時間。她可真是一個不折不扣的“小書蟲”啊！

這就是我們班的“小書蟲”，也是我的好榜樣！

篇四：我們班的小書蟲三年級作文

有的同學迷畫畫，畫的畫栩栩如生；有的同學迷書法，字寫得工工整整；有的同學迷唱歌，歌聲美好動聽，而我們班的符紹宇迷書海。

符紹宇看書時很認真，無論是外面颳風下雨，甚至下刀子，也不會影響到他看書。他愛看書，剛開始只有我知道。

有一次，我來到他家玩，悄悄地走進他的房間，看見他正在認真地看書，我走到他旁邊拍了拍他的肩膀，這時符紹宇便從書海中回到現實，被我嚇了一大跳，我對他說：“喲！小宇！我見你在班上也沒有這樣認真呀！”符紹宇不好意思地說：“哈哈！我怕別人嫉妒我嗎！”說完他又笑起來了。

他是名副其實的“”小書蟲”。有一次，我帶了一本課外書來到學校，剛剛拿出書，這時我覺得有一雙眼睛正在像餓狼一樣盯着我手裏的書。“真拿他沒辦法。”我只好把書給了身後那匹“我狼”。“哈哈！你最懂我了！”符紹宇開心地說。接着就快速地把書帶到了自己的桌子上看了起來。我發現符紹宇看書時一會哈哈大笑，一會緊鎖眉頭，一會又哈哈大笑……直到上課了他才把書收起來。

不久，全班同學都知道了他愛看書，他的行爲，還帶動了不愛閱讀的學生，讓全班同學在閱讀大賽中得到了第一名。我很喜歡他。

這就是我們班的“小書蟲”，他很受大家的歡迎，是我們學習的榜樣。

篇五：我們班的小書蟲三年級作文

我們班有一個“小書蟲”。他特別愛看書，今天我就來介紹介紹這位“小書蟲”。

他長着一頭烏黑的秀髮，還有一雙明明亮亮的眼睛，他因爲太愛看書，視力都變差了，所以現在就戴上了眼鏡。

他比較喜歡歷史、漫畫、搞笑類的書。

有一次下課了，我叫他出去一起玩，他沒有理我，依然在認認真真地看着手中的書。我在一旁等着他，過了好一會兒，他看完了一段才和我一起出去玩。

看他這麼愛看書，有一次我就想逗逗他。我想知道，如果我把他的課外書全部拿走會怎麼樣。這次我壯了壯膽，真把他的書給藏起來了。

上完一節課後，他又開始準備看書，但他在書包裏找來找去，依舊沒有找到。這一次，他驚慌失措地問大家有沒有看到他的書，但就是就是沒有問到。很快，他走到我這問，我裝作淡定地說：“我可沒拿。”他着急地說：“肯定是你拿的，你說話都結結巴巴的，已經出賣了你。”我看他着急的樣子，立馬把書拿出來還給他。這時我才知道，原來他是真愛看書啊！

我們班這位“小書蟲”愛看書的習慣，值得我們全班同學學習。

篇六：我們班的小書蟲三年級作文

我們班有個赫赫有名的“小書蟲”，想必大家很想知道吧？下面，就讓我來介紹一下她吧！

她有一頭烏黑順滑的長髮，美麗的臉蛋上嵌着一雙水靈靈的大眼睛，總是閃爍着智慧的光芒，櫻桃小嘴說起話來頭頭是道的，一定是書讀得多，嘴巴自然就會說了。

她讀過很多書，四大名著早就看完了，《簡·愛》《昆蟲記》《稻草人》……這些書也都盡收她的知識儲備庫，可以說她是一個名副其實的小書蟲，整日暢遊在書的海洋裏。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課了，同學們像極了被關在籠子裏的鳥兒忽然被釋放，在走廊上歡笑嬉戲，只有她迫不及待地從書包裏抽出一本《愛麗絲夢遊仙境》津津有味地看了起來，我想讓她陪我一起玩，去拉拉她的手，她連頭都不擡，直接冷酷地來一句：“我要看書”，爲了引起她的注意，我故意在旁邊跺着腳走來走去，不時用手拍拍桌子，可她無動於衷。依舊沉浸在書的世界中，一會兒眉頭緊皺，一會兒舒展笑臉，一會兒抓耳撓腮。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，她像沒聽見一樣，依然看着書，直到同桌推了她一下，她才如夢初醒，趕緊拿出課本準備上課。

她就是我們班的班長——對書如飢似渴的董依依。