六年級語文下冊書封面圖看圖說話（通用18篇）作文

篇一：六年級語文下冊書封面圖看圖說話

李華冬

深藍的夜裏，小鎮上燈火通明。紅紅的燈籠把小朋友的臉照得紅撲撲的，跟個大蘋果似的。他們仰頭望着那些大燈籠，燈籠各式各樣，上面還有不一樣的圖案：有畫草的，有寫福的，有畫花的……他們目不轉睛地盯着自己喜歡的燈籠，就連小狗也擡着頭靜靜地看着。

夜漸漸深了，三個小小的身影沒入人羣。燈滅了，大街又恢復了寧靜。

篇二：六年級語文下冊書封面圖看圖說話

郭希怡

在掛滿燈籠的街上，三位小客人有說有笑地談論着這些各式各樣的燈籠。聽！三位小客人走在石路上，歡快的腳步聲訴說着今天的高興。一位男孩指着一盞燈籠說：“快看啊！”小夥伴們的目光停留在那盞燈上，狗狗的目光也轉移過來，還開心地搖着尾巴。

篇三：六年級語文下冊書封面圖看圖說話

馬帥陽

在車水馬龍的夜晚，在春節的夜晚，街上的燈籠照亮了整條街。忽然間，燈火旁出現了一個人影，接着是一個，三個，最後是一條狗。走近一看，是兩個小男孩、個小女孩和一條小狗，他們擡起頭，看着滿街的燈籠，都開心得手舞足蹈，都說着哪個的燈籠更好看。

一個熱鬧的夜晚，一盞盞精緻的燈籠，都映在了孩子們明媚的眼眸裏。

篇四：六年級語文下冊書封面圖看圖說話

韋逍菲

元宵節的晚上，街上燈火通明，掛着許許多多的燈籠，而且每個燈籠的圖案都不一樣。陸續跑來三個小孩和一隻戴着紅項圈的小黃狗。

一陣風吹來，有一點涼，他們擡頭看見一盞盞燈籠在風中盪漾，好美！

煙花的光和燈籠的光映在他們臉上，映得這個冬天也變溫暖了。

篇五：六年級語文下冊書封面圖看圖說話

燈籠下的孩子們

張琦

一到春節，就十分熱鬧。夜幕降臨，小鎮散發的光芒穿破了黑夜。難道是……沒錯，那是人們懸掛的燈籠。燈籠下，三個孩子看着燈籠，大大小小的燈籠，有紙燈、走馬燈、宮燈……美麗的燈籠散發柔和的光芒。

人慢慢地散了，燈籠也熄了火，小鎮也休息了。

篇六：六年級語文下冊書封面圖看圖說話

彭博

在一個燈火通明的道路上有着四個矮矮的身影，靠近一看，哦！原來是小紅、小西和小東帶着一隻小狗來街上看官燈，他們三個穿得嚴嚴實實，指着頭上的官燈有說有笑，旁邊的狗也不時“汪汪”，好像也附和着他們的笑聲。

篇七：六年級語文下冊書封面圖看圖說話

黃欣雨

除夕夜裏，家家戶戶門前都掛滿了紅燈籠，整個城市被照得紅紅火火，街上好不熱鬧。幾個小朋友被燈籠羣吸引了，圍在燈籠下興奮地看着燈籠，驚歎道“多奇妙”，連一旁的小狗也笑得汪汪叫。整個城市被年味籠罩着。

篇八：六年級語文下冊書封面圖看圖說話

元宵

曾煒航

元宵晚上，家家戶戶門前都掛着幾盞燈籠，整個小鎮頓時燈火通明。三個可愛的小朋友和一隻憨憨的狗在一排排燈籠中來回穿梭，他們停在一戶人家的燈籠前，細細地打量着那盞紅豔豔的燈籠。

篇九：六年級語文下冊書封面圖看圖說話

張子月

一個小女孩和兩個男孩走在燈火通明的大街，此時正值春節，街上熱熱鬧鬧，連小狗也來添活力。每個人的嘴角都洋溢着笑容，舉頭觀燈，踩在青苔石上，恍如夢中遨遊。

篇十：六年級語文下冊書封面圖看圖說話

燈晚會

展俊浩

正月十五的那天晚上，三位同學帶着一隻戴紅項圈的小黃狗去逛燈會。他們走在長着青苔的路上，看着掛起來的各式各樣的紅燈籠，臉上洋溢着笑容，就連小黃狗也彷彿在微笑，彷彿它也看到了紅燈籠承載的各式各樣的夢想。

篇十一：六年級語文下冊書封面圖看圖說話

楊偉傑

過年了，孩子們穿上新衣新鞋，帶着一條脖子上套着紅項圈的狗來到了街上。他們一起看着掛在店鋪門口的燈籠，在心中種下了自己的夢想和今年的願望。

篇十二：六年級語文下冊書封面圖看圖說話

石榴樹下

李佳欣

就在不遠處，有一棵結滿石榴的樹。

瞧，粗粗的樹幹上面是數不盡的紅石榴，最小的也有一個拳頭大。在這數不盡的石榴中，最耀眼的便是高處那顆顏色微深又無比光華的石榴了，它紅光四溢，光彩奪目，讓人一時挪不開眼。

樹下，三個孩子睜着圓溜溜的眼睛觀察着石榴，在紙上畫下石榴的模樣，老師走到身邊耐心地指導着。

夕陽西下，微風輕輕地吹來，吹着石榴樹，把石榴的芳香吹進了孩子們的心裏。

篇十三：六年級語文下冊書封面圖看圖說話

秋天的石榴樹下

吳宗豪

秋天，太陽旋掛高空。在陽光的照射下，石榴樹閃着微弱的金光。一陣風吹過，樹枝跟着搖擺起來。這陣風就像一位舞蹈教練，帶着樹枝跳起了歡快的舞蹈。在樹葉間藏着拳頭大小的石榴，又紅又香，萬分可愛。

樹下，幾個六年級的同學正仰望着石榴樹，手中拿着畫筆，坐在椅子上畫起了石榴。畫筆在紙上畫出一個個又大又紅的石榴。紅綠相間的樹，同學們認真的神情，老師欣慰的笑容，構成了一幅童畫石榴圖。

圖片點評：文章語言簡練，多處用到我們學過的課文、句式，如“風像一位舞蹈教練”“構成了一幅XX圖”，懂得學以致用，並且用得恰當。

篇十四：六年級語文下冊書封面圖看圖說話

石榴樹下

吳優

庭院裏有棵茂盛的石榴樹，樹上大片大片深綠的葉子託着一個個碩大的紅燈籠般的石榴。

三個孩子在老師的帶領下來到了石榴樹下繪畫，他們工具齊全：刷子、畫板、顏料、筆、桶，樣樣整齊地擺在小木桌上或地上。孩子們認真端詳着石榴樹，專心致致地畫了起來。

這時，老師看到了一個孩子手中的畫，這幅畫中只有垂掛枝頭的石榴，少了些綠意。她蹲下，一手搭着這幅畫的小主人，一手指着石榴樹，輕聲說：“孩子們，石榴雖然是石榴樹的主角，但如果沒有綠葉的襯托，石榴也會遜色幾分。當我們讚美石榴的美麗、果實的甘甜時，別忘了讚美爲石榴提供養料無私奉獻的綠葉哦。”孩子們似懂非懂地點了點頭，再擡頭看那滿樹的綠葉時，感覺那葉子綠得更出奇了。

陽光透過石榴樹上的縫隙，灑在庭院的石磚上，灑在桶裏渾濁的水上，也灑在了孩子們認真、專注的面孔上。

篇十五：六年級語文下冊書封面圖看圖說話

鮮紅的歌

李圓圓

院子裏的石榴熟了，一陣風吹過，樹葉沙沙作響，石榴被這位風老師指導得跳起了歡快的舞蹈。

聽見院子裏有說說笑笑的聲音，我好奇地疾步跑到石榴樹旁，便看到這樣一幅其樂融融的景象——

“哇！麗麗，你的石榴真好看！”“嘻嘻，只要把葉和果的顏色調得鮮豔些，就可以很好看了。要是塗得有層次些，效果會更好。”“你們兩個的都很好看啊。”我湊前一瞧，原來是位大姐姐帶着兩個小朋友在畫石榴。看他們畫得那麼開心，我也申請加入了繪畫隊伍。

大姐姐蹲在我旁邊，搭着我的肩膀對我說：“這些都是成熟不久的石榴，顏色比其他的鮮豔、鮮亮，在我認爲這是石榴最有魅力的時候了。”我擡頭看着枝滿枝頭的紅石榴，由衷地感慨：“生活處處都是寶，只要認真去品味，哪裏都是好風景。”

我們的畫筆沾上了顏料，在紙上不停地勾勒，一次次洗筆，又一次次沾上顏料，這紙上鮮紅的石榴如同一支甜蜜的歌，帶來了一陣甜香，更帶來了豐收的歡樂。

陽光透過樹隙照在我的臉上，這一刻我彷彿擁抱着這個豐收的季節，彷彿看見了豐收人民的笑容。

篇十六：六年級語文下冊書封面圖看圖說話

美好時光

張馨怡

秋季悄悄地來了，天氣漸漸轉涼，孩子們穿上了長袖。今天天氣尚好，很合適畫畫。

孩子們把畫畫工具都搬出來了：畫筆、畫紙、水桶、顏料。“咚！”隨着凳子、桌子的落地聲，石榴樹下又多了畫筆“唰唰唰”的聲音，還有孩子們討論的聲音。

“你看呀！石榴是火紅火紅的，這可是今早剛成熟的！所以，一定要用最鮮豔的顏色！”大姐在一旁指導着。“噢！姐姐，那葉子有深有淺，也要仔細調色嘍？”大姐笑着點了點頭。四妹握緊手中的畫筆，堅定地說：“我一定畫出最迷人的石榴！”

慢慢地，水桶裏的水渾濁了，畫板裏的顏色用完了，天邊的雲也出現上了一抹黃，孩子們的畫也完成了。大姐看看這張畫，又看看那張畫，滿是誇讚。“真棒！你們都把石榴畫活了！三張畫都很漂亮！”“好耶！我的畫最美！”“我的纔是吧！”“我的纔是！”“哈哈，都好看，都好看。”

最後一抹夕陽照進了院子裏，拳頭大小的石榴頓時綻放迷人的光彩。不一會兒，院子裏沒有了聲音，也沒有了孩子們的身影，只剩下碩大的石榴在風中輕輕地搖曳……

篇十七：六年級語文下冊書封面圖看圖說話

畫石榴

黃藝欣

秋季，在一座庭院，有一棵石榴，那樹又高又大，樹枝粗壯，那樹葉青翠欲滴，那果實顆顆飽滿，顆顆圓潤。

“哈哈哈……”石榴樹旁走來了三個孩子，他們手上提着水桶，懷裏抱着畫板和顏料，有說有笑。放好繪畫工具後，他們又拿來了椅子和板凳。

一位老師走了過來，她蹲在一個孩子的身旁，手指着石榴樹，對大家說：“孩子們，想畫好這石榴樹呀，我們就要觀察它，觀察每一根枝條，觀察每一片葉子和每一個果實。”孩子們聽了老師的話，拿起畫筆畫着石榴，畫得可認真了。

慢慢地，天邊出現了一道斜陽，斜陽散發着柔和的光，照在孩子們和老師的臉上……

篇十八：六年級語文下冊書封面圖看圖說話

畫石榴

韋玉燕

今天，陽光明媚，秋高氣爽，趁着好天氣，美術老師帶着同學們來到了操場上畫石榴。

剛來到石榴樹下，一陣陣秋風拂過師生們的臉頰，他們坐在椅子上擡起頭，觀察着樹上紅通通的大石榴。這些大石榴像極了紅燈籠，十分喜慶，又像亮閃閃的寶石，着實惹人喜愛。

老師正教着同學們如何畫這棵石榴樹。“唰……唰……唰”，同學們拿着畫筆在紙上作畫，一筆一筆地畫着。紅色的石榴，綠色的葉子，棕色的樹幹，這些簡單的顏色都在同學們的筆下繪成了一幅幅漂亮的石榴圖。

時光如流水般悄悄溜走，同學們原本空白的紙張也變得鮮豔無比，一節特別的美術課就在這些色彩中悄無聲息地度過了。