愛看書的夥伴作文300字

篇一：愛看書的夥伴作文300字

宋佳穎

他高高的個子，剃着一個小平頭。皮膚白白淨淨的，鼻樑上架着一副藍色邊框的眼鏡，渾身上下透着一股書卷氣。他就是坐在我後面的小管同學。他留給我最深刻的印象就是愛看書。

他的書包裏，總有一兩本課外書，一有空就拿出來津津有味地讀起來。他下課了讀，寫完了作業讀，就算放學前鬧哄哄地也讀。正是因爲他總是見縫插針地看書，厚厚的一本書幾天就看完了。

這不又到了中午的時候，吃過飯後，教室裏熱鬧極了。同學們有的在聊天，有的在喝水，還有的在嬉鬧。只有小管安安靜靜地坐在位置上，目不轉睛地盯着手裏的書。我正巧遇到了一個不認識的詞“蹣跚”，就回轉身向他請教。我喊了他幾次，他才擡起頭來。“哦，這兩個字讀‘pánshān’，”他看了一眼就讀出來了。“那是什麼意思呢？”我又追問。他沉思了一會兒說：“應該是指走路緩慢、搖晃。”哇，這麼難的詞他都認識，還知道它的意思，真是見多識廣呀！我打心眼裏佩服他。回答完我的問題，他又繼續埋頭看書了。

這就是我的好夥伴--名副其實的小書迷。在他的影響下，我也漸漸愛上了看書。

篇二：愛看書的夥伴作文300字

朱妙婉

我有一位好夥伴，她有一頭烏黑髮亮的頭髮，眉毛又細又長，讓人不禁想到彎彎的月牙兒。一雙炯炯有神的眼睛裏閃爍出智慧的光芒，高高的鼻樑上架着一副粉色的眼睛，一副飽讀詩書的樣子。臉蛋紅撲撲的，一張小巧玲瓏的嘴巴像櫻桃似的。

她酷愛看書，總是沉浸在書的世界裏。你瞧，休息時間，安靜坐在座位上的她時而眉頭緊促，時而喜笑顏開，時而黯然神傷，肯定又是在爲書中的人物而動情了。她看書也十分投入。有一次，下課的時候，同學們有的在教室裏面嬉戲打鬧，有的在座位上喝水，還有的在聊天，十分吵鬧，一點兒也不安靜。可她卻好像聽不到這聲音似的，在位置上認認真真地看書。我悄悄地走了過去，輕輕地拍了幾下她的頭，可她依然不動。我只好無奈的地走開了。到了上課的時候，她才依依不捨地把書放到抽屜裏。

她就是這樣的刻苦、認真熱愛學習的人。她是我的好夥伴，也是我學習的好榜樣。

篇三：愛看書的夥伴作文300字

趙若言

我有一個跟我非常要好的夥伴，她叫肖張妙。話說她的名字很囂張，但是性格實在是妙！她的才藝確實是多，但吃苦耐勞絕對是無人能及！她的成績着實是好，但這背後下的功夫真的是不少！

在她不勝枚舉的優秀中，書不離手是她的“標誌性動作”。每次當我和她一起到圖書館看書時，她都恨不得把所有書一股腦的看完，就像是一塊海綿，不斷在知識的海洋裏吸收着水分和營養。

有一次我們一起合班上舞蹈培訓課，一節體能課下來大家都精疲力盡，我坐在那裏，連訓練服都不想換。可肖張妙倒好，三下五除二的套上了自己的衣服就飛奔出教室，平時的乖乖女，這是怎麼了？過了很久，當我從疲憊中緩過神來，慢悠悠的走向常去的書店，這才發現那個像風一樣跑出去的人，正躲在角落聚精會神的看着書。我輕輕的喊了她好幾聲，卻沒有得到任何回答。陽光透過窗戶照進來，撒到她的臉上，亮亮的。她的眉頭時而柔和，時而緊繃，似乎隨着書中的情節，在一起經歷着主人公的命運。看着她認真的模樣，我有點不忍心打擾，但是不小心看到了書名後，我又開始猶豫了，這本書前幾天我也看到過，是一本關於小偵探的破案故事，其中的破案原理，我還不是很明白，是不是該讓肖張妙給我解釋一下？反正一萬個“怎麼辦”在我心中徘徊。就在這時，一隻手輕輕落在了我的身上，我不禁嚇了一跳，一擡頭，原來是肖張妙。我拍了拍胸口，她卻若無其事的笑着對我說：“趙若言，你在幹嘛呢？”說完還朝我眨了眨眼睛，腦袋一歪，粗粗的馬尾也甩出了一個漂亮的弧度。我看着她，剛想開口回答，她又說：“你也是來看書的嗎？傻站着幹嘛？都擋住我光線啦！”我有些不好意思地說：“你看的這本書，我也看過，但有些破案原理還不是很明白。”說完，肖張妙趕緊湊了過來：“是嗎？哪個呀？這個系列我反覆看了好幾遍啦，我跟你說哦，這個部分是這樣的……”就這樣，我心中的疑團一個個被她解開了。我忍不住說：“肖張妙同學，你也太博學了吧！”

你看，這就是我的好夥伴——愛在書海中暢遊的肖張妙！

篇四：愛看書的夥伴作文300字

吳子涵

我有一個愛看書的夥伴，他有一個大大的腦袋和一對炯炯有神的大眼睛，他叫任鴻飛。

下課了，有的同學在玩耍，有的同學在聊天，有的同學在眺望遠處，只有他在那裏安靜地看書。周圍的環境吵吵鬧鬧的，但他絲毫不受影響。我走上前去，對他說：“任鴻飛，咱們去玩吧！”“不了，你去找其他人玩吧，我要看書。”他話音剛落，他便拿出了一本厚厚的書看了起來。他會抓住一切空閒時間來看書，從不浪費一分一秒的時間。

任鴻飛看的書一天比一天多，範圍也越來越廣，慢慢地，他看的書都快有小山那麼高了，他大大腦袋裏的知識也一天比一天多。上課不管老師出了多難的題，答案總是從他那聰明的腦袋裏蹦出來，在我的心中他就是一本“百科全書”。

這就是我愛看書的夥伴，他的知識非常淵博。