架起一座橋作文800字

若把奧數題比作被割開陸地的河流，則我和磚頭般的公式在這頭，答案在那頭。

無需談這條河奔騰似箭的速度，無需談起河流白浪似雪的洪波，我連身邊的磚塊都不知如何拼接，以渡過這條大江般的長河。

我靜坐在桌前，手中緊繃着的筋骨在書山中尋找可用的一塊磚。我開了風扇，閉了窗戶，可微渺的蟬聲與吹來的風並沒有吹出一絲靈感，反而把風扇單調乏味的嗡鳴聲強塞入耳朵這個旅館，把最後的想法從腦海中驅逐了出去。數學課上的工具，似乎堆出了一個磚牆般的迷宮。方程、絕對值、三線八角……數學雖是友人，卻無意給我結題的圖紙。我能利用的，只有自己周邊的板磚，以及我自己。

若說世界此時是灰色絲毫不爲過。

擡起筆，我開始在草稿紙上搭橋。我舉起板磚，在草稿紙上實驗，可磚頭似乎是無數的敵人擠在一起，當何以圖橋？也不過是一個大沙堆罷了。又不斷地嘗試着，卻發現，原來題目中的許多內容與本題無關。紅色通過血液流動，將紅過二月花的怒火不斷傳播。鋼筆的足跡逐漸變深，在白色的草稿紙上留下了近乎黑色的傷口。那彷彿是被一把火燒過的痕跡。

題目之中的數字開始不斷地跳躍着，讓本以如積壓了太多怒氣的心變得更加煩躁。一股風暴漸漸涌起，在熱浪洶涌的心中發出令天下而懼的狂叫，一次次震塌了思想的橋樑：<1與<2的和是20，不過這和此時的題目又有何關係？也不過是……

似乎有人在腦中撬動了智慧的把手，點亮了一盞燈。

我捉起正打滾兒的鉛筆，緊握着草稿紙的一角。思想流出的巨人擊破了灰暗的圍牆，衝了出來。鉛筆好似一把抹刀，叉碎了困難，又將不同的智慧方塊粘在一起。知識們不再打架，被方程牢牢地筐了起來，拼成了一個整體——一座橋，一座以知識爲磚、以思想爲泥架起來的一座磚橋，一座以絕望、怒火、無奈與汗水結晶而成的藝術作品。我興奮地看着這道題，看着被我三下五除二解決的難題，心中頓時涌起一陣洪波，推來一片欣喜若狂。我立在橋上，驕傲地望着被磚頭緊緊壓住的困難，不由地，笑了。

曾經有條奧數的河流把大陸放肆地切開。如今，我、答案與無數磚頭在同一頭。知識大陸都是用橋來連接的，只不過，雖橋已被無數人架起過，但能帶你走至另一邊的，只有你自己親自去架橋，哪怕架一座石橋，能越過激流，都算好漢。