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我的家書家規3000字作文

我的家書家規3000字作文

 作者:門吉猷
  年級:八年級

  每個家都有自己的家風家規,我家的家風家規是什麼呢?別急,要說起我家的家風家規,和我中時候的幾件事有關。
  家風:勤儉節約。
  家教:誠實守信。
  人一輩子都在高潮——低潮中浮沉,惟有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有極高的修養,方能廓然無累,真正的解脫。只要高潮不過分使你緊張,低潮不過分使你頹廢,就好了。太陽太強烈,會把五穀曬焦;水太猛,也會淹死莊稼。我們只求心理相當平衡,纔不至於受傷……慢慢地你會養成另外一種心情去對付過去的事:就是能夠想到而不再驚心動魄,能夠從客觀的立場分析前因後果,做將來的借鑑,以免重蹈覆轍。
  慢慢的,你會養成另外一種心情對付過去的事:就是能夠想到而不再驚心動魄,能夠從客觀的立場分析前因後果,做將來的借鑑,以免重蹈覆轍。一個人惟有敢於正視現實,正視錯誤,用理智分析,徹底感悟,纔不至於被回憶侵蝕。我相信你逐漸會學會這一套,越來越堅強的。
  以後要多注意:堅持真理的時候必須注意講話的方式、態度、語氣、聲調,要做到越有理由,態度越隨和。堅持真理原是一件艱鉅的鬥爭,也是教育工作;需要好的方法。方式。手段,還有是耐性。萬萬不能動火,令人誤會。”——理直也不要氣壯,得理也要饒人。態度謙恭,虛懷若谷。
  一個又一個的筋斗栽過去,只要爬得起來,一定會逐漸攀上高峯,超脫在中我之上。辛酸的眼淚是培養你心靈的酒漿。不經歷尖銳的痛苦的人,不會有深厚博大的同情心。
  爲學最重要的是“通”,通才能不拘泥,不迂腐,不酸,不八股;“通”才能培養氣節、胸襟、目光。“通”才能成爲”大“,不大不博,便有坐井觀天的危險。
  你的隨和脾氣多少得改掉一些……老在人堆裏,會缺少反省的機會;思想、感覺、感情,也不能好好地整理、歸納。
  凡是一天到晚鬧技巧的人,就是藝術工匠而不是藝術家。一個人跳不出這一關,一輩子也休想夢見藝術!藝術是目的,技巧是手段;老是隻注意手段的人,必然忘了它的目的。
  不經過戰鬥的捨棄是虛僞的,不經劫難磨鍊的超脫是輕佻的,逃避現實的明哲是卑怯的;中庸,苟且,中智中慧,是我們的致命傷。
  對於你新感受的東西不要讓它浮在感受的表面;而要仔細分析,究竟新感受的東西,和你原來的觀念、情緒、表達方式有何不同。這是需要冷靜而強有力的智力,才能分析清楚。
  一個人惟有敢於正視現實、正視錯誤、用理智分析、徹底感悟,終不至於被回憶侵蝕……要把這些事情當作心靈的灰燼來看,看的時候當然不免感觸。
  對方把你作爲她整個的世界固然很危險,但也很寶貴!你既已發覺,一定會慢慢點醒她:最好旁敲側擊而勿正面提出,還要使她感到那是爲了維護她的人格獨立,擴大她的世界觀。倘若你已經想到奧裏維的故事,不妨就把那部書叫她細讀一二遍,特別要她注意那一段插曲。像雅葛麗納那樣只知道love,love,love的人只是童話中任務,在現實世界非但得不到love,連日子都會過不下去,因爲她除了love一無所知,一無所有,一無所愛。
  藝術不但不能限於感性認識,還不能限於理性認識,必須要進行第三步的感情深入。換言之,藝術家最需要的,除了理智之外,還有一個“愛”字!所謂赤子之心,不但指純潔無邪,指清新,而且還指愛!法文裏有句話叫做“偉大的心”,意思就是“愛”。這“偉大的心”幾個字,真有意義。而且這個愛絕不是庸俗的,婆婆媽媽的感情,而是熱烈的、真誠的、潔白的、高尚的、如火如荼的、忘我的愛。光有理性而沒有感情,固然不能表達音樂。
  平日你不能太忙。人家拉你出去,你時候要補足功課,這個對你精力是有妨礙的。還是以練琴的理由,多推辭幾次吧。要不緊張,就不宜於太忙;寧可空下來自己靜靜想想……切勿一味重情,不好意思。工作時間不跟人出去,做成了習慣,也不會得罪人的。人生精力有限……
  慢慢的,你會養成另外一種心情對付過去的事:就是能夠想到而不再驚心動魄,能夠從客觀的立場分析前因後果,做將來的借鑑,以免重蹈覆轍。一個人惟有敢於正視現實,正視錯誤,用理智分析,徹底感悟,纔不至於被回憶侵蝕。
  對終身伴侶的要求,正如對人生一切的要求一樣不能太苛。事情總有正反兩面:追得你太迫切了,你覺得負擔重;追得不緊了,又覺得不夠熱烈。溫柔的人有時會顯得懦弱,剛強了又近乎專制。幻象多了未免不切實際,能幹的管家太太又覺得俗氣。只有長處沒有短處的人在哪兒呢?世界上究竟有沒有十全十美的人或事物呢?撫躬自問,自己又完美到什麼程度呢?這一類的問題想必你考慮過不止一次。我覺得最主要還是本質的善良,天性的溫厚,開闊的胸襟。有了這七樣,其他都可以逐漸培養;而且有了這七樣,將來即使遇到大大中中的風波也不致變成悲劇。
  過去我一再問及你經濟情況,主要是爲了解你的物質基礎,想推測一下再要多少時期可以減少演出,加強學習——不僅僅音樂方面的學習。我很明白在西方社會中物質生活無保障,任何高遠的理想都談不上。但所謂物質保障首先要看你的生活水準,其次要看你會不會安排收支,保持平衡,經常有規律的儲蓄。生活水準本身就是可上可下,好壞程度、高低等級多至不可勝計的;究竟自己預備以哪一種水準爲準,需要想個清楚,弄個徹底。
  感情的ruin「創傷.覆滅」就是要你把這些事當做心靈的灰燼來看,看的時候不免感觸萬般,但不要刻骨銘心的傷害自己,而要像對着古戰場一般的存着憑弔的心懷。
  從我記事起,媽媽總是在我耳邊唸叨:“做人要勤奮好學,奮發學習;其次是上進,要不斷地上進,用自己的實際行動證明,我能行;然後是誠實,不誠實的人,哪會讓別人信任家你,依賴你呢;最後是善良,沒有一顆善良的心,只有一顆狹隘的心,怎麼爲別人着想?怎麼會在別人有困難時去幫助他呢?”
  那年,我才十歲,年幼的我總愛挑食,每次還剩下很多飯;洗一次手要用掉半盆水;刷牙時,水龍頭都嘩啦啦的開着,浪費了不少的水。媽媽知道了我這兩個壞習慣,語重心長的對我說:“世界上還有大約十幾萬人沒有糧食吃,30億人沒有水喝,要是人人都像你這樣浪費食物和水源,世界上還有多少人能過上幸福的日子?”我聽了媽媽的話,羞愧地低下了頭。從那時起,我養成了勤儉節約的好習慣。
  又過了兩年,我上中學了。我因爲習慣了幼兒園的生活,反而有點不適應這個新階段,所以,我作業總是做得不好。到下學期了,我還是馬馬虎虎的寫作業,結果被老師罵了一頓。媽媽知道了這件事,語重心長的對我說:“兒子,你快十二歲了,應該已經是個懂事的中學生了。剛上六年級時,你還不習慣學的生活,這沒什麼,可一個學期過去了,你怎麼還是老樣子?我曾經對你說過的話你都忘記了:‘做人要勤奮好學,奮發學習;其次是上進,要不斷地上進,用自己的實際行動證明,我能行。’你有幾點做到了?”聽了媽媽的話,我羞愧不已,從此以後,我養成了一回家就寫作業,寫完後檢查的好習慣。
  一年又過去了,我已經是個七年級的學生了,在一些中學生眼裏,我已經是學長。這七年級,是我記憶猶新的一年,因爲那一年,我第一次對媽媽撒了謊。在一個下着雨的星期五,我考砸了,這次考試很簡單,我卻因爲粗心,只考了九十四分。失魂落魄的我走在回家的路上。熟悉的道路,我卻好幾次摔倒。“哎,考得這麼差,怎麼跟媽媽說呢?”我自言自語道。就在這時,我心裏冒出了一個邪惡的想法:對媽媽撒謊!雖然我認爲這麼做是不對的,可恐懼戰勝了理智,我在回家的路上編好了分數來騙媽媽。可我怎麼也想不到,老師早就把這個糟糕透頂的分數告訴媽媽了。媽媽對我失望透頂,她沒有打我,只是說:“兒子,我們得來談談了。”我懷着恐懼的心理在媽媽面前坐下。“兒子,你已經七年級了,應該聽得懂我講的大道理了,也該分得清是非了。你考試考砸沒關係,我會包容你的一切錯誤,可撒謊不能。謊言一出,是收不回來的,你每撒下一個謊,就要用更多更多的謊言去圓這個謊,你會變得越來越愛撒謊。”媽媽見我羞愧地低下了頭,說:“這次撒謊我就先原諒你,可再也不能犯,知道了嗎?”我堅定的點了點頭:“知道了。”媽媽欣慰的笑了。在那之後,我都用媽媽的話來告誡自己,不能再撒謊了。
  有了家書家規家教,我無時無刻不在謹記着,約束自己。

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