說同行議論文800字作文高中

看初春時整齊北歸的雁羣，看修兵器、共出徵的戰士，看中國向世界發出的一起“創造未來”的邀約——皆展現出攜手並進、共赴前路的“同行精神”，由此觀之，唯同行，方致遠。

何謂“同行”？誠然，乘坐同一班車、達同一地點是同行，馬拉松比賽中一同堅持到達終點可謂同行，高三學生一同備戰大學聯考亦謂同行，然而同行遠不僅指這些。新、舊文化之爭看似與同行背道而馳，爭得頭破血流，拼得你死我活，實則皆是在爲新中國尋求一個好方向而奮鬥，終點相同，縱使觀點不同，也可謂是同行者。“文化之爭，堂堂正正。”只要目標一致，即使做法迥異，也能繞地球一圈終在“羅馬”相逢。由此觀之。同行者，目標之同也。

同行者爲誰？孔子說，人當親“君子”而惡“小人”，不過同行者的選擇並非只有“君子”“小人”之辨。我們應選擇志趣相同、目標一致的同行者，此後共同前行，方能行穩致遠。選擇同行者，應如魯肅交好孔明同行，共破曹操；或是蔡公聘請陳獨秀、李大釗，共爲同行者，在北大掃除封建舊風；亦可是中國積極參與多邊貿易，攜手非洲同胞同行，共建人類命運共同體。此三者，皆是先尋到正確的同行者，此後一同砥礪前進，共赴未來。

同行的意義在於，在黑暗處爲前進的人點亮一盞燈，讓自己不再迷茫，從而堅定不移地逐夢。西藏一農戶先是獨自保護森林動物，然而偷捕者實繁，使藏羚羊一度成爲稀缺物種。他找到樑從誡，在後者的幫助下，得到了省級領導的重視，終於成功地保護了藏羚羊。樑從誡作爲同行者出現，爲那位農戶在無人理解、無人援助的萬古長夜中點亮了一盞燈，讓他看到了前進的方向，感受到同行者的關懷，爲自己此後繼續追求理想而增添了動力。

回到當下，中學生也應當找尋同行者，擇其善者而從之，其不善者而改之。同行的意義與價值正是在互幫互助中得到體現。同行甚至可以跨越時空，如張桂梅受到蔡公影響，堅持女子高中建設，不同時代、不同地點的人們。只要懷着同一目標，就是另一種攜手前行。

唯同行，方攀高；唯偕行，方致遠。