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高三敘事作文:追憶是積攢也是展望800字

高三敘事作文:追憶是積攢也是展望800字

追憶國中階段的那次比賽經歷,使我收穫了很多,也堅定了許多。

高三敘事作文:追憶是積攢也是展望800字

“6號”,我從位置上飛速地站了起來大聲地報出了自己的編號,經過技術裁判的仲裁,我的製作被認定有效。這將是我最後一次爲校出征,作爲尋寶機器人單項全場第一個做完的選手,我的內心不禁暗自竊喜…

“尋寶機器人這個項目的難點在於電路板的焊接,它上面控制電機旋轉方向的焊點要求很高,如何使焊錫相連完成電路製作更是整個項目的關鍵,直接影響到了製作的有效與否!你是我唯一留下的老隊員,你要幫我想想辦法如何攻克這個難題!”

一開始的我胸有成竹,無所畏懼,十分自信地接下了這個任務,在碩大的桌子上,從左往右,陳列着十餘包電路板原件,整齊有致,猶如一排結結實實掩體。電烙鐵拖着長長地線與充電寶相連,躺在了背後,冒着白白的吸菸,宛如一位美國大兵,抽着煙,時刻準備着應對危機的到來。一口氣拆開了3包元件的我,緊緊地攥着這位大兵,開始了戰鬥。可誰知迎接我的確實一大挑戰。

運用技巧,按照步驟,我成功將一坨又一坨的焊錫加在了焊點上。然後同時熔化相鄰兩塊焊錫,利用電烙鐵試圖將兩者一連,這一套步驟看似基礎簡單,一試才發現,原來事情不簡單啊——受熱後的焊錫,宛如一調皮的孩子,一不留神就“亂跑”。一次又一次的失敗,使我的額頭佈滿了不可計數的“珍珠”,失誤更加多了,無奈只能拿起吸槍吸出焊錫,重新再上錫焊接,再吸,再焊……多次折磨一塊電路板,直到它的焊點“面目全非”。

1塊,2塊,3塊……17塊,18塊。我拿着這第18塊電路板,衝出了教室,衝向了樓上,只留着一直孤零零的電烙鐵在桌子上持續着冒着煙!見到李老師,我急急忙忙將電路板給他看,一步一步地向他比劃着,解釋着。他操勞的臉上露出了欣慰的笑容,他拍着我的肩膀,笑着說:“我果然沒有看錯你!”

……

不出意外,我獲得了單項冠軍。這場比賽,我有了積攢——功夫不負有心人,我的努力沒有付之東流,有所回報;也有了展望——這也更加堅定了我對於電子製作的那份熱愛!

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