我與甲流相遇600字作文

原以爲離我們很遙遠的，卻偏偏遇到了。

甲型H1N1是我第一次近距離的接近疾病。上一次的非典，印象中是離我很遙遠。

現在我們是九年級，是人生中的一個關鍵時刻。我們要如何應付這樣的情況，把略勢變成優勢呢？

我認爲首先應該加強防範工作。我前幾天得了一次流感，發高燒很難受，有兩三天都什麼也幹不了。感冒是可以反覆得的。如果不小心一點，不知道會得幾次。所以要積極防範。尤其是，我們學校已經發現了很多甲流了。雖然甲流並不可怕，但一旦爆發會影響我們的學習和生活。

其次應該是我們對待已經發生的事的態度。我們學校在七年級軍訓時就發現了兩例甲流。隨後傳染的人很多。這已經是事實，以後的後果也是無可避免的。我們學校提前放假。而應對的措施是什麼呢？只能是在網上開課堂，自主學習。現在就是考驗態度的時刻了。如果偷工減料，沒人監督就不知道應該幹什麼，成績就會下滑的很快。沒有了老師的指導，我們很容易遇到各種各樣的難題。沒有人答疑，我們對待難題就無從下手…然而有志者事竟成。這正是考驗我們素質教育成果的時刻，自主學習，在困難中成功，在逆境中找到柳暗花明，我們的學習自覺的態度決定了一切。雖然我們要預防甲流，但是甲流有同樣是另一種形式的考試，它考驗我們是否自覺，對待困難是否退縮了。看我們能否交上滿意的答卷。

九年級一年轉瞬即逝，我們能否把握好時間，不被困難嚇倒，是我們這屆九年級特殊的試卷。我們會迎風破浪，劈荊斬棘，爲我們自己的人生努力。