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謝謝你,野蠻老師3000字作文

謝謝你,野蠻老師3000字作文

八年級的時候,我們原本的有個性的班主任被政府機關看中,調到了政府部門工作,此後就由我們的數學老師來做實習班主任。

謝謝你,野蠻老師3000字

七年級開學的第一天,因爲他的口音不對我們這兒,所以,他第一天的自我介紹,讓我們摸索了半天他的姓,他介紹說他姓盧,班上都是才從六年級上來的新生,說是調皮的,那絕對是有誣陷,我們在作業本上教師一欄寫“路老師”“付老師”,我寫的是“魯老師”,寫完後抹嘴一笑:“哈哈,原來是魯智森他們家親戚!”惹得我旁邊的人大笑,至此以後,我開始慢慢覺得我有天生做秀的風采。那天晚上的晚自習,他氣沖沖的走到講臺上,就把手上抱着的作業本狠狠的摔在講桌上,罵道:“你們是耳朵不好使還是怎麼的,我說我姓盧,你看你們一個個寫的是什麼玩意兒!”我偷偷暗笑,農村來的,口音不準還在那生那些對我們來說沒有震撼力的氣,悲哀!

他說:“還有個同學是腦袋進水是不是,教師一欄寫的是魯智森!”我笑,誰那麼傻,我就一句話,他就真的把那名字給寫出來了。

“這個同學叫什麼……我看看,叫……康曦!這名字倒是取得比魯智森還有霸氣。”全班鬨堂大笑,怎麼會不笑,一個魯智森,一個皇帝,不笑都難,可是這種難事就在我身上發生了,因爲康曦就是我,我簡直後悔做成了“說到做到”。

我和他就是這樣開始認識的……

最開始的班主任在他的最後一堂課上說:“我不能再教你們了,以後要調到另外的一個地方工作,你們要好好聽盧老師的話,你們每個人的情況我都跟他反映了一下,這樣他可以有針對性的教學,以後他就是你們的班主任。”

我們不是很情願,追根究底的來說就是不願意,因爲他的脾氣照我看來就是那種“黑社會老大”的那種,在他的統治之下生存?對我來說有種莫名的“苟且”之意,我簡直懊惱死了。

星期天的晚自習是他第一次以班主任的身份踏進教室,我們不得不冠冕堂皇的起鬨一番,有的說:“盧老師,升官了好久請客啊?”有的說:“哇,工資漲了多少啊?”還有的說:“老師有沒有一種人逢喜事精神爽的感受啊?”

他此時像極了魯智森的闊達,對於我們的話在那哈哈大笑。

我小聲的說了一句:“老虎走了,臭猴子就稱霸王了!”我原本以爲我的聲音很小,同學們的聲音就可以幫我蓋住,但是就在我說那句話的時候,全班突然靜得連風的經過都聽得到。

他看了我一眼,下課前10鐘的時候他叫我跟他去了辦公室,我知道我死定了。

“你那句話是什麼意思?你不滿意我當你班主任。”

“不敢,您要當,我能攔得了嗎?”

“我聽唐老師說你是班上最難纏的一個女生是不是?”

“過獎,沒想到老師嘉獎我的話竟然到了這步田地。”

“你認爲你這樣很有性格是不是,同學?”

我沒有回答他的提問,這時我突然覺得沉默纔是對他的最大蔑視。

我們的關係一直僵持到後來……

我不懂爲什麼,他上課老是喜歡抽我起來回答那些我做不出來的數學題,而且是剛開始上課的時候就把我抽起來回答前一天所學的知識,我對於他叫我的名字已經起了恐懼,每次我回答不上來的時候,他就讓我一直站到下課,我已經習慣了被同學們叫做“門神“,因爲我本來就成了門神的替代品了。站到了下課他又會把我叫到辦公室繼續進行教育,一直到下一節課結束才放我回去,更讓我絕對可氣的是每次去辦公室,他都叫我先去開水房提一桶水來,然後幫他以及幫在座的各位老師把茶盛好,纔開始進行他的教育工作,我無法反抗這些,漸漸的學會了“逆來順受”,並對他提出的任何問題不做回答。

我已經學會了跟他作對,他上課提出的問題,再簡單,我都不回答,甚至有些時候他叫我站起來回答問題,我就死氣白賴的不站起來,更拒絕回答他的問題,並且興血來潮的時候還反問他一句:“你幹嗎每次都叫我回答,全班人又不是死光了!”我認爲我這樣做可以讓他下不來臺,這樣我就可以更高興的去對他進行折磨。

我上晚自習說小話,放學了他故意把我留了下來,讓我在教室裏補40分鐘的自習,不補完不準回家,當時我竟然氣哭了,他宣佈了這個決定後,我當着全班的同胞破口大罵:“你憑什麼這麼針對我,你憑什麼要我留下,晚自習那麼多人說小話,你只長了盯我的眼睛嗎?你是老師嗎?”他沒有理我,他依然走他的路,回辦公室去了,幾個好朋友來安慰我,叫我算了,別在和他作對了,好好的和他相處不就沒有那麼多的事了嗎,我不!我偏不!敵要我死我偏不死,我活得瀟灑給你看。但是我還是怕逃走後他會給我家裏打電話,這樣我媽媽又會傷心了,因爲我知道我能在這所學校讀書也不容易,讓父母傷心是我最不想看到的,補了20分鐘,我肚子開始餓了,給自己做了做點思想工作,還是決定向他投降,讓他放我一馬。

我去了辦公室,他正在給一個新生講學校的規章制度,對於我的存在他根本不屑。

“盧老師,對不起,我以後上課不講小話了。”

他根本就不理我,繼續和新生講事。

“盧老師,以後我再講話您就直接給我兩耳光吧!”

他依然不理我,就像我是他們身旁的鬼一樣,我生氣了。

“盧老師,我在和您講話,我想我們是否也互相尊重一下。”

他還是不理我,我氣極了,把書包往身後一背,恨了他一眼就走了,他沒有要叫住我的意思還是在和那個新生講事。

第二天,我被父母罵了,當時我真想立刻找到他問出個所以然來,要不是我真咽不下這口氣,但是他那天去開班主任會去了,我也就慢慢將這件事淡忘。

會考前期,我戀愛了,也許該稱爲是“早戀”,是和我們班的班長,也許是因爲我們都覺得彼此很與衆不同吧,那時我很幸福,覺得我要一輩子都這樣過……

有一天他居然在班上說了一個奇怪的決定,讓我們不得不對他咬牙切齒。

“馬上會考了,你們一個個的最好小心點,嚴格要求自己一點,這段時間就算你們走路不好好走的話,我都會把你叫到辦公室痛罵一場。”

那天我沒做清潔被他叫到了辦公室。

“你們家有保姆嗎?”

我沒回答。

“你學歷很高嗎?”

“沒你高,老師。”

“你知道就好,別人都在做清潔,你有什麼本事可以不做。”

“我忘了做好不好?”

“你能不能忘記關你家門呢?這樣我可以去淘點寶。”

我沒回答。

“你今年多大?”

我沒有回答他,神經病啊,問這個。

“你認爲你很成熟嗎?可以談戀愛了?”

“這是我自己的事情。”

“你自己的事情?前途不是你的事情是我的事情是不是?”

“我可沒有這麼說,老師您誤解了。”我開始有些口不擇言了,原本以爲我還可以志高氣昂的和他對抗,可是我沒想到我變的那麼“不爭氣”。

“和班長?你們懂什麼?現在你們最主要的事情是把會考考好,考了以後你就不用再見到我了,我也就更不用見到你了,你不覺得這樣很好嗎?”

我心想,這樣當然很好,我簡直快忍不住了,但是我又不能進行我的“無須再忍”,真是憋死我了。

我沒考慮到我的前途問題,只想和他一心一意過每一天,就這樣開開心心的。

我和他的事情被所有的科任老師都知道了,那時候距離會考只有兩個月了,我知道我開始急噪了,他又把我叫進了辦公室,只不過,這次有他的陪伴,我一點也不怕。

“快會考了,我也不想說你們什麼了,你們自認爲你們很有骨氣是不是?但是你們就真的沒去爲你們的前途考慮考慮嗎?蔣舟完全是可以上得了高中部實驗班的,但是康曦,你呢?你怎麼辦?我知道你們兩個很想在一起,可以當務之急是如何爲你們以後繼續在一起鋪好路啊,你們能有信心都考上高中部嗎?”

我對他的這番話感到意外,並且對他的改變,而漸漸的說服自己改變。

他給我們兩個定了一個標準,蔣舟必須上高中部的實驗班,而我必須能上得了市重點線。

此後我開始努力,認真的去請教他問題,他也幫我和各科老師疏通好了,有什麼問題,都可以去找他們。

六月的會考考完了,我順利的上了市重點線,蔣舟也上了高中部的實驗班,我們兩個都去了高中部讀書,但就在那個沒有作業的暑假,我們分手了,原因簡單,我們對感情感到“膩”了,原來我們根本不懂什麼是“愛情”。

高中報到完畢,我去國中部學校看了盧老師,問他原來爲什麼要那麼對我,他說,他原本是和我一樣,恨不得什麼都跟我作對的,但是他的父母一個是語文老師,一個是數學老師,他把我的情況跟他們講了,那兩位老人說,我是個可以挖掘潛力的學生,並且告訴了他一句話:“不放過一個有挖掘潛力的學生。”此後,他感覺到了對我的激將法還是很管用的,所以處處和我一樣,彼此都在“作對”。

我笑笑說,魯智森,謝謝。

他拍了拍我腦門說,你若是個臭小子,我真想和你拜把子。

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