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這次第,怎一個情字了得2000字作文

這次第,怎一個情字了得2000字作文

歲月如梭,時間總是像白駒過隙那樣,飛快的流逝,來不及好好的品味,卻早已將歲月的痕跡印刻在我們每一個人當中,我們甚至會這樣的反問自己:時間都去哪兒了?

這次第,怎一個情字了得2000字

我的高中,就在這趟時光列車中度過,當我還在感嘆時光,追尋時光時,在看看教室前面的大學聯考倒計時,已然不足十天了,此時此刻的我好像好像聽到了,列車的汽笛聲,滴~滴~滴,我沒有去想,事實是,容不得我們去想,我們彼此都已明白意義是什麼。

其實,有人總這樣認爲,大學聯考是青春旅程的結束,而我,卻總認爲那些人未免也太感嘆傷時了吧,也許,只是一段旅程的結束還有點靠譜吧!

我的思緒就這樣由“無可奈何”轉向“似曾相識”,在心底慢慢的品味這青春的一段歷程,對於我有着怎麼的“情”怎樣的“愛”。

90後的我們,總是被冠以,理性,自由,創新等代名詞,可這些詞語都敵不過“青春年少”這四個字,是啊,青春年少的我們總是有那麼多值得追憶的東西,特別是這段青春的旅程,更是讓人回味無窮。也許有太多太多的言語去表達,甚至無法用詞語去表達這一段高中生活,但對於我來說,不需要用太多華麗的辭藻去修飾,只需用這樣的一句話“這次第,怎一個情字了得啊!”

愛情

高中的生活,總是會出現這樣的一個片段:在校園的林蔭大道上,我悠閒的漫步在灌木叢的中間,陽光透過樟樹稀疏而又嫩綠的葉子時,映射出點點光影,讓人目眩神迷。忽如一陣清風吹來,一個穿着白色連衣裙的女孩子從我身邊走過,那樣的香味,那樣的步伐,那樣隨風擺動的連衣裙,深深的印刻在腦海中。

而我,遇到的那個女孩,也許沒有那麼詩意,但還算有點浪漫,帶着幾分醉人的氣息。

我和她的相遇,在一個炎熱的午後,我們都走操場上,想不到我們來了個迎面相撞,當時沒看到,只感覺到額頭微微的發熱,當時,那個場景倒有點想《此間少年》那個郭靖與黃蓉的場景,我當時很不好意思的說了聲:對不起,她抱以纖細的聲音,沒事的,你走吧。可是,換作任何人心中多少還會有些內疚,這樣想到,過幾天再去找他道歉,沒想到,我們卻在一個班,於是,由當初的道歉,在交流與碰撞中,慢慢轉化爲了一種好感,難道是初戀?當時沒去想,只是我們的關係慢慢的好起來了,在別人的眼中也成了名副其實的情侶,我們的感情也像正午的太陽一樣火熱的升溫,沉浸在這溫柔的夢鄉中。

可是,太陽也會回到山的那邊,我們的感情也亦如此,迎來了“和平分手”,我不知道我們她的心裏是怎樣的翻江倒海,只是有一種“開爲誰謝,花謝爲誰悲”的感覺,也許只是淡淡的在心中流淚吧。

時間還是沖淡了我們之間的感情,我們有時也會遇到,只是相視一笑,只是那樣的笑容,是那麼的陌生,那樣的漸行漸遠。

前幾天朋友在微博中這樣說到:“願歲月可回首,且以情深共白頭”只是這樣的情,只是一種回憶罷了

友情

朋友,總是人生不可或缺的部分,甚至用一種很現在的方式評價,當你的女朋友拋棄你的時候,而你的朋友與你相伴

青春的旅程中,我也結交了一些知心的朋友,也許,在整個過程中,並沒有去過多去幫助你,而總是在最需要的時候,在你的背後默默支持着你,也許這樣的情,沒有愛情那樣轟轟烈烈,但像涓涓溪流一樣,流進心田。

但同時,也會有一小部分人,與你在有一些地方有那麼一點差異。

時光總是將很多的事情,一併衝入到時間的洪流當中去,對於知心的朋友我祝福你們,對於曾經那些有看法,甚至不願意去寬恕別人的人,我也同時的祝福你們,有這樣的一句話,人生的成功,必有高人指點,貴人相助,小人監督。

師生情

古人云:師者,所以傳道,授業,解惑也,這是對一個老師的基本要求,但老師對於我來說,不僅是伯樂,更是我的良師益友啊,是我的老師發掘了我,給我一個又一個平臺,讓我展現自己,並獲得成功,提升自身能力。

在這些話中,也許,只要簡單的的幾句話,但有多少的無可奈何之感啊,不過這樣的感覺也許只有自己明白,此時此刻,我感謝那些曾經幫助我的高中老師們,謝謝你們!

你教授了我們知識,是我們的青春活力四射,而歲月就像一把無形的刻刀,在你們的臉頰刻上了歲月的痕跡,染白了你們的頭髮!

這段青春的列車即將要到到達目地的,但這絕不是青春的結束,我們青春的列車還會像下一個目地的奔流而去,我們只能,祝福現在,祝福未來

我想用一段詞來描述,也許更爲好些吧。

花開花落花無悔!

緣來緣去緣如水!

高三:程方濟

  點評:文章內容新穎,結構合理,流暢連貫,自然通達。以感受開頭,以感受結尾。這樣便使文章前後照應,首尾連貫,同時又使文章主題迴環復沓,感染力極強。

美中不足的是:文章結構並不是很合理,小標題前面的部分有些冗餘,詳略失當。

作者應精簡語言,合理規劃文章結構,多使用些修辭修辭是語言的表達上不致直白。

 點評老師:蘇璐璐

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