下期新民學校英語特色活動方案作文

xx年是我校的提質年，爲更進一步推進英語特色的形成，爲活躍校園英語文化氛圍，提高校園文化品位，培養學生的英語口語交際能力，全面提高學生英語競賽能力，同時也充分利用外教的優勢資源，xx年我校將開展一系列的英語活動，特擬此方案作爲實施依據。

一、繼續組織並培訓學生參加全國公共英語一級考試

全國英語等級考試體系(簡稱)是由教育部考試中心設計開發的系列考試之一。重點測試聽、說、讀、寫的能力u。pets第一級爲5個級別中的初始級，其標準高於我國九年義務教育全日制初級中學畢業時的英語水平。通過該級的考生，其英語水平可以基本滿足對外交往中的基本需要。xx年上期我校第一批參加pets一級考試的學生以筆試百分之百的過關率在全市引起了不小的鬨動。今年以及以後我們要一如繼往的抓好專訓班的工作。今年下期具體目標與安排如下：

通過選拔分別在七、八年級各班選出6-8名，分別組成2個專訓班每班44-48人。因教材難度太大，七年級上<<新概念英語>>第一冊打基礎。通過培訓確保國中畢業前過級人數佔報考人數的70%。 年 級

培訓時間

培訓老師

初次過級時間

七年級

每週四第一節晚自習

段考前：許 金

xx年9月

非靜校日週六上午

段考後：鄧 玲

八年級

每週二第一節晚自習

段考前：吉映雪

xx年9月

非靜校日週六上午

段考後：陳偉珍

二、每週英語角活動

英語角是連接外教與學生，學校與社會最好的橋樑。它既能鍛鍊學生的口語和膽量又能讓社會更好的認識新民學校。

1．活動對象

爲保證每次活動的質量和效率，每班由英語教師和班主任調配，選出一名喜愛英語，口語優秀，性格開朗，守紀的學生組成新民學校新民學校移動英語角。

2．活動時間

七年級每週一、二文體活動課時間

八年級每週一文體活動課時間

九年級每週二文體活動課時間

3．活動方式

由兩位外教john（負責八年級和九年級）和erin（負責七年級）分別在一名英語教師的陪同下帶領英語角成員在某一公共場所進行情景交際或口語訓練。如訓練購物的交際對話可選擇各大小超市，如主題是郊遊或是野餐可選擇各公園。每週一爲英語角外出活動時間，九年級學生不外出，每週二爲在校內活動時間。

4．活動要求

參與活動的老師和學生都必須樹立起高度的責任感和使命感，認真、負責、高效。每次活動務必準時到位，如有特殊情況不能參加活動必須提前報告。

（1） 外籍教師

外籍教師必須做好一週的話題準備。如有複印的資料必須出行前交給本週的陪同老師發給學生，並留存一份給活動記錄員。活動期間要積極與學生交流並指導。

（2） 陪同老師

準時到位組織學生集合、清查人數。活動期間要維持好紀律，注意觀察學生在活動中的行爲和表現並加以指導。同時要注意外教、學生和自已的人身安全，遇到突發事件應及時聯繫學校有關領導或公安部門。活動結束後要填寫好英語角活動紀錄表，並在每週五前交給王睿老師。安排如下：

　 周　次

陪同老師

7、10、13、16

七年級：陳建明

八年級：陶 智

初 三：張 衛

8、11、14、17

七年級：許 晶

八年級：陳偉珍

初 三：何淑華

9、12、15、18

七年級：陳 美

八年級、初 三：王 睿

（3） 參與活動的學生

參與活動的學生必須嚴格遵守以下活動紀律。

①準時到達指定地點集合，按時隨隊歸校，不遲到、不早退、不缺席。

②在外活動期間必須遵紀守法，做文明學生。不私自離隊，分散活動後要按時歸隊。

③活動期間要求大膽開口與外教或同學用英語交流，認真聆聽，積極參與，表達自己的見解和內心感受，強化口語訓練是我們組織此次活動的主要目的，如有表現不佳的學生，老師將會進行及時的人員調整。

④每年級選出一名負責的學生任該年級的組長，協助陪同老師清查人數，登記違紀名單。

以上活動紀律的遵守情況將作爲期末評選優秀成員的依據。如有違反以上紀律累計兩次以上將被無條件退回，然後再選出一名學生加入。

三、開好校本課程

英語校本課程《英語電影賞析》自開設以來受到了學生們的歡迎，爲了提高校本課程的質量和效果，在編排教材和課程的時，要注意難度和趣味性相結合，最大程度的提高學生的表演積極性。