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那個微雨的早晨作文600字

那個微雨的早晨作文600字

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一個冬日的早晨,冷颼颼的,還伴着微微細。像往常一樣,校門打開了,同學們陸續走進校門,準備着一天的學習

那個微雨的早晨作文600字

鈴聲響,下課了,大家走出教室。

正當大家玩得開心時,突然一陣嘈雜的聲音傳來,吸引了大家的注意力,原來有兩個同學居然打起來了。他們看上去十分生氣,互相糾纏在一起,嘴裏還一直嘟囔着什麼。其中一個人突然拿起尺子,瞪大雙眼,臉漲得通紅,恐嚇着對方:“你要是再不給,我就不客氣了!”一看他就是處在盛怒之下,連聲音都似乎吃了炸藥。看着他怒氣衝衝的樣子,沒有一個人願意靠近他,連那個與他吵架的同學也被震懾住了,連連往後退了幾步,生怕他動手。

“別過來!”那位拿着尺子的同學突然叫道,“再過來就劃你!”那個同學毫不客氣,似乎怒火一點也沒有平息。

不知誰去告訴了老師,老師迅速趕了過來。老師盯着這個平時內向的孩子,此刻卻被怒氣包圍着,並沒有厲聲呵斥,而是柔和地說:“同學之間要團結互助,有什麼事情大家好好交流,老師相信你生氣肯定是有你的理由的,來,先把你的‘武器’放下,你跟老師聊聊是怎麼回事。”

“不!憑什麼!”那位同學依舊拿着尺子,但看到老師,語氣還是緩和了許多,畢竟平時就不是調皮搗蛋的人。

老師也並沒有因爲他的不聽話而生氣,反而說:“你生氣了對身體不好,這樣會影響身體健康的,幹嘛要用別人的錯誤懲罰自己呢?相信老師,會公平處理今天的事的。”

“好吧,那我把尺子放下。”那位同學終於有些被說動了,慢慢把尺子放下,但還是一臉委屈的淚水

見這位同學已漸漸冷靜下來了,老師繼續耐心勸說:“同學之間要互相團結,不能打打鬧鬧,互相傷害,我知道你一定懂這個道理!現在慢慢跟老師說怎麼回事?”

那位同學還是很委屈:“他搶我的筆不還我,還一直笑話我,我實在太生氣了!”

另一位同學此刻也意識到自己的錯誤了,連忙把筆遞給他,並連聲道歉:“對不起,是我太過分了,我以後再也不欺負你了!”

“沒關係!我也衝動了!”

……

“對啊,不就一件小事嗎,大家握手言和吧!”老師溫暖的話語再次響起。

一場風波就這樣結束了,大家也再次進入正常的學習軌道。而那個早晨,老師的話語卻像那天的微雨般,潤物細無聲,在學生的心田播下溫暖的種子。

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