雪中即景作文動靜結合500字（推薦5篇）

篇一：雪中即景作文動靜結合500字

今年杭州的第一次下雪是在星期三。那天先是下雨，後來落下了一粒粒與小米一般大小的雪。由於近幾年來杭州落雪的確不多，於是我們和其他班的許多同學都衝到樓下，用作業本接起雪來，想要一睹它的真面目。又過了一會兒，雪變得有粗有細，它們不再是實心的，而變成了冰晶。它們猶如落葉，有的左飄、右飄着落下，有的在半空中繞了一個大圈再落下，像是訓練有加的舞蹈隊，跳着優雅的芭蕾舞，而那風聲、樹葉的沙沙聲都是他們演出時的伴奏。

我們全校的學生都爲下了雪這件事情而沸騰了許久。打個比方：以前平平無奇的每天下課時，幾乎沒有人會到樓下去玩耍，只有一些上完體育和其他課的學生在回來的路上嬉戲打鬧着；再看看現在，只要那個時候還在下雪或者有積雪，一下課，班級裏的同學就像是飢餓許久的狼準備逮小羊羔吃，衝到了樓下去玩雪。

我回家後，站在18樓俯視下去，整個世界幾乎一片雪白，屋頂白了，樹穿上了厚厚的白棉襖。走到大街上，整個綠化帶都是銀裝素裹，還有一些汽車頂上的白雪都沒有被除掉，就像一輛有趣的白色卡通車。還有一些停在路邊、上面有積雪的車，它們都勾起了所有人的童趣，變成了一幅畫板，小時候我和媽媽也在車上留下過作品。在回家的路上，行人們裹緊了衣服，把手揣進了褲口袋中。

現在我再回頭想想，那神祕的力量該不會是湯湯筆下的雪精吧！

篇二：雪中即景作文動靜結合500字

送走了五穀豐登的秋天，雪花飛舞的冬天終於來臨了。我最愛冬天那紛紛揚揚、飄飄灑灑的雪，它給冬天增添了無限的魅力。

上午，鵝毛般的雪花簌簌地不斷往下落，織成天幕雪簾，如同柳絮一般，銀一樣白，玉一樣潤，一朵朵、一簇簇，紛紛揚揚，冉冉飄落，閃着寒冷的光芒。它，是霜的姐妹，也是冬天的使者。它，像翩翩的蝴蝶，欣喜地閃耀着翅膀，好像把晶瑩的絮片灑到大地上，讓大地在柔軟的被子底下安心休息。雪，真美！

中午，我來到了操場。終於，我接到了一大片雪花，我想喊，卻生怕我的熱情會把雪花融化。後來，雪越下越大，像是一隻天鵝在空中抖着自己潔白的羽毛，讓我們一睹它的風采。又像一朵白又大的雲，被什麼東西擊得粉碎，變成無數朵梨花紛紛灑落下來。此時的我就像被雪被子裹住了，深深地融入了這可愛頑皮的雪片中……雪，真美！

放學了，隨手抓起一把雪，“沙沙”，那是雪花精靈快樂的笑聲麼？它們正在你手心裏打滾呢！它們對任何事物都很好奇，一旦發現好地方就會迫不及待地飛過去，去那裏遊戲，歌唱。這不，原本就美麗的天長校園，頓時成了銀色的童話世界！凡是有精靈的地方，就會有孩子們的歡笑聲，大家唱呀，跳呀，那天真無邪的笑聲在天空中久久不停息。雪，真美！

雪的美不僅在銀裝素裹的外表，還有它給所有人帶去歡樂的內涵。我愛它純潔，晶瑩，素雅，善良。

雪，真美！

篇三：雪中即景作文動靜結合500字

剛下課，我就聽見同學們大喊道：“下雪啦！下雪啦！”我趕緊去外邊一探究竟。只見教學樓外飄起了小雪，雪猶如頑皮的小精靈，一會兒在教學樓上舒展身體，似有似無，既緩又輕地飄落；一會兒給針鬆披上潔白的大衣，好似輕盈的羽毛；一會兒又在操場上跳起了舞蹈，就像那翩躚的白蝴蝶得意地展示着它那晶亮奪目的翅膀。

沒過多久，雪變猛烈了，鵝毛大雪紛紛揚揚地飄落下來。一會兒功夫，大地萬物便套上了銀裝，天鵝園中雪白一片，就連那石雕的小男孩也結了冰。我望着漫天風雪和園中一枝獨秀的紅梅樹，忽然想吟誦一句詩：“有梅無雪不精神，有雪無詩俗了人。”

中午，我們去操場上玩雪，看到大朵大朵的雪花，我欣喜若狂，不由地伸出手來迎接這大自然的饋贈。飛舞的小雪花落在我的羽絨衣上，我發現雪花果然是六邊形的，晶瑩剔透，還帶點三維立體，而且每一朵都不一樣。雪越下越大，有的像一片片花瓣飄飄蕩蕩，有的如一團團柳絮輕歌曼舞，有點似一朵朵棉花前擁後擠，在天地之間，彷彿爲我們掛上了一道雪簾，透過這雪簾，附近的高樓大廈隱約可見，宛如含羞的少女“猶抱琵琶半遮面”。

過了一會兒，我張眼一看，好一個白雪世界！遠望天地相連，近瞧樹木銀裝素裹，猶如競相開放的梨花，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。我們在雪中打雪仗，玩雪球，歡聲笑語充滿了整個校園，這場大雪爲我們的冬天留下了一個快樂的回憶。

篇四：雪中即景作文動靜結合500字

11月的最後一天，2022年的第一場雪如期而至。

這場雪是在星期三，我們上第一節課時開始下的。語文課上，史老師正說得眉飛色舞，突然聽見一聲“下雪啦”，大家紛紛望向窗外。果然，天空開始飄起了雪花。

前半段雪花小小的，像一朵朵迎春花，輕飄飄地落到地上，最終化爲了水。中半段雪慢慢變大，一片片地往下落，漸漸地雪越來越大，如鵝毛般一樣灑落到地上。雪成片成片落到地上，化成了水。後半段的雪像天女撒花一樣四處飄散，成團成團落到地上，慢慢地，到處開始積雪。樹上、房頂上、車頂上、車篷上、街道上、人頭上，到處都白了頭。

學校裏我們當然是耐不住的，成羣結隊地跑下去看雪、玩雪。有些同學拿着雨傘接雪，有些掄起標誌杆接雪，還有些直接張開大嘴，伸出舌頭品味大自然的味道。而我呢，也伸出舌頭，品嚐着大自然的味道。所有人都爲這場雪的到來而感到歡呼雀躍。我也是其中之一。

這場雪讓我想起了二年級的那個冬天，那場大雪讓我印象深刻。北山路的梧桐樹上全是積雪，樹葉都掉光了，厚厚的積雪壓在樹枝上。地上的積雪，一腳下去發出“嘎吱、嘎吱”的響聲。今年這場雪雖連下兩天，地上的積雪卻不多，沒有銀裝素裹的世界，白茫茫一片的感覺。這讓我有點遺憾。

11月30日晚上，我和妹妹在步行街偶爾會看見幾個可愛的小雪人，這些雪人有的拿着菸斗，有的咧開大嘴，還有的向你打招呼，形態多種多樣。

我希望以後能再遇上幾場大雪。

篇五：雪中即景作文動靜結合500字

雪，紛紛揚揚的從空中飄落下來，好像數不清的蝴蝶在翩翩飛舞，給人們帶來了許多歡樂。

下午，我拉開窗簾一看，好一個冰天雪地的世界。你六角形的雪花格式個樣：有的像銀針，你的像落葉，還有的像碎紙片……煞是美麗。他們像煙一樣輕，像玉一樣潤，像銀一樣白，親吻着大地；它們又像小鳥一樣淘氣，一會兒落在屋頂上，一會兒落在樹梢上，還時不時打在人們的臉上。這亮晶晶的小雪花，給山坡蓋上溫暖的棉被，給房頂穿上厚厚的棉衣，給大地鋪上了美麗的銀裝。真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”呀！長青松柏也戴上了雪皇冠。

我被這粉妝玉砌的景色迷住了。我穿上棉襖，戴上手套，迫不及待扡跑下樓去，“咯吱咯吱”我在覆滿白雪的大地上踩上了一個深深的腳印。你說你學習那麼柔軟、那麼純潔。

我在浩瀚的雪中站了一會兒，情不自禁的伸手接住雪花，啊！冰冰的、涼涼的、柔柔的、還挺舒服呢。

這時，你小朋友走了，過來，你是忘記了寒冷，玩的不亦樂乎。小朋友昂起頭，張開嘴巴，讓雪飄到嘴裏：“嘻嘻！好好玩，冰冰的！”“對呀！只不過沒有味道。”另一個小朋友接着說。他們的歡聲笑語，把雪花都吸引住了，他們的頭髮上，鼻尖上都有小雪花。嘗完了雪花的味道，他們又打起了雪仗、堆起了雪人……

我喜歡春天的鮮花，我喜歡夏天的涼風，我喜歡秋天的是碩果，但我更愛冬天美麗的雪景，窗外，雪還在輕盈的飄着，更調皮的精靈，又像聖潔的天使，將美麗的童話展現在我們眼前。