總有屬於我的春天作文600字

春天不是一種氣象或景象，而是一種生命的狀態。春天告訴我，要有朝氣有活力，永遠心向陽光。

三年級初學英語時，我的發音不標準且生硬，遠沒有其他同學圓潤流利。不敢回答問題。老師看出了我的心思，讓我從聽力開始練習，給我推薦了英語繪本和英語學習APP。我堅持每天聽讀繪本，進行模音練習。經過一學期的刻苦學習，我的發音日趨標準規範。

爲了儘快趕上其他同學，我學習了自然拼讀和英語國際音標。我按照老師的要求每天堅持練習，也常常因練習不到位，達不到老師的要求而苦惱。老師又告訴我，只要堅持，就能看到春天的曙光，就會有屬於你的春天。

老師說，學習英語光會讀、會背還不行。要加強口語聽說及運用能力。我又跟隨派老師學習，這是一位嚴謹不失風趣的加拿大老師。每次課前我都提前到老師家，與老師用英語對話。英語聽說和理解能力有了很大的提高。我感到，屬於我的春天快到了。

四年級升五年級的暑假，我參加steam夏令營時，用流利的英語向外國老師介紹中國傳統文化，贏得了讚許。今天，我完美地完成了劍橋英語KET測試。走出考場，恰遇一外國留學生。我愉快地用英語向他問好，他立即止住腳步，深棕色的眼睛泛出好奇與驚訝，同時他用英語迴應我。我們的對話十分流暢 ，但略帶乾澀。就像馬上就要被打通的泉眼，還不太自然鮮活。但很快就漸入佳境。絲絲微風吹過，我們對話得更加愜意，我們邊走聊，一同走出校園。

能夠與外國友人流暢自然對話，這是一種全新的體驗。就好像剛剛萌生的新芽，獲得幾滴雨露，便把根扎得更加堅實。爲我日後的英語學習增加了信心。此刻，我感到，我終於迎來了英語學習中屬於我的春天。

奮鬥所到處，春天恰自來。只要努力，只要堅持，總有屬於我的春天。