七年級演講稿：清潔校園900字作文

人們常說：上有天堂，下有蘇杭。生活在西子湖畔的我們應該最能體會到這份榮譽的來之不易，因而，我們更應該維護我們身邊的美好環境。然而，並不是所有人都懂得去珍惜。

校園中不和諧的一幕幕依然頻頻上演。打過熱水後留下“小溪”在樓道里潺潺流淌，洗過拖把後在走廊上留下一灘污水，新年狂歡過後留給值日生一片狼藉或是“雁過留痕”得在路上留下幾塊橘子皮。也許這些都是無心之過或圖一時方便，但捫心自問，我們是否真的注意過校園的清潔?對衛生工作抱有正確的態度，而不是無所謂或是“不關我的事”?我們是否認真思考過怎麼做才能避免犯這些自以爲神不知鬼不覺的小毛病，而不是隻爲學習考試大可不拘小節?

而這“不拘小節”裏體現的不端正態度，在午飯就餐後的、剩飯剩菜傾倒過程中尤爲明顯。小部分同學行事風風火火，有力地往塑料桶沿上一拍，匆忙間全然不顧飯盤中餘下的飯粒菜湯向四周迸射，濺落一地，對盤子也毫無憐惜之意，遠遠地扔過去便揚長而去。儘管大多數同學能做到輕拿輕放、小心翼翼，但卻沒有人能勸阻自己的同學不要如此魯莽，也沒有人向這樣的行爲投去不滿和批判的目光，大家似乎都習慣了這種不文明的行爲，還是談笑着，繞過地上的飯菜，熟視無睹。扔就扔了嘛，與我何干?又不是什麼大不了的事情。

的確，這只是件小事，與考試達標沒有什麼關係，也沒有老師同學在旁監督，怎麼對待那些剩菜也全仗當時的心情，可是一滴水能反映太陽的光輝，這瞬間裏的一拍一扔間個人素質也就顯露無遺了。也許那是負責衛生的工作人員和值日生的工作，但如果連步子放慢一點，盤子放得輕一點都做不到，那還能做出什麼精細的實驗、詳盡的課題?如果連批評錯誤行爲的目光也沒有了，那又如何令其改正，如何“見不賢而內自省”?

富蘭克林的道德準則裏邊有一條“保持清潔”，諺語裏有句“豐收要靠勞動，強身要靠衛生”，關心衛生工作並不是只在自己是值日生的那個星期，也不是全得依賴於他人爲自己的奉獻，當然也沒有太高的要求。管住自己口袋裏的紙團,，洗拖把的時候水開的小一點，塑料袋別亂丟，多體諒體諒搞衛生的同學，設身處地想想自己面對這番雜亂荒唐會怎麼想。每個人都做0.1%的衛生工作，1000個人就是100%了。

套用一句經典的宣傳語：學軍是我家，衛生靠大家。