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七年級敘事作文:那次玩得真高興600字

七年級敘事作文:那次玩得真高興600字

一陣陣激烈的敲擊聲,一張張熱情的臉龐,一陣陣高昂的歡呼聲,一串串銀鈴般的笑聲……教室裏熱鬧非凡,老師們正帶着同學們玩擊鼓傳花的遊戲。

七年級敘事作文:那次玩得真高興600字

擊鼓傳花的遊戲規則是:老師用木棒敲擊講臺,停下來時,“花”落誰家,誰就接受懲罰或者表演節目。接着,老師把準備好的“花”給前排同學,我們看着那朵“花”都覺得那真像一個剛被提煉出來的鐵球,又重又燙。

“咚咚咚……”遊戲開始了,同學們爭先恐後、躍躍欲試,不一會兒,老師喊:“停。”教室裏瞬間安靜下來。只見一個人慢吞吞的站了起來,大家定睛一看,原來是李曉紅那個“倒黴蛋兒”,同學們都向她投去了幸災樂禍的眼神。對她瞭解的人都知道她很內向,只見她呆呆地站在那裏接受了十個仰臥起坐的懲罰。

遊戲繼續,“咚咚咚……”的聲音不絕於耳,“花”傳到誰的手裏,誰就會以迅雷不及掩耳之勢,顫抖着手,將它丟給後面的同學,生怕落在自己手裏。當“花”傳到我的手裏時,我緊張的全身直冒冷汗,心裏就像十五個吊桶打水——七上八下,當我把“花”傳到後面的同學時,我心裏大石頭落地了,瞬間一陣輕鬆!

就這樣,一輪接着一輪,有的同學心理素質好,拿着花不放,還對後面的同學做鬼臉,急得後面的同學哇哇大叫;有的同學不願表演節目,害羞得鑽進桌子底下;有的同學還緊張得要去上廁所……

“叮鈴鈴……”下課鈴響了,緊張又興奮的遊戲結束了,教室裏依然迴盪着我們的歡聲笑語,我們玩得真高興!

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