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七年級敘事作文:意外之美900字大綱

七年級敘事作文:意外之美900字大綱


  風輕輕吹來,黃澄澄的柿子在搖曳的樹枝上靜靜地晃盪着,我坐在椅子上,感到十分愜意,使我不由得陶醉到這幅畫作之中,便勾起了那段埋藏在心底的深刻記憶……
  美術對我來說可以算是一門偏科,因爲在成績單上屬於我的哪一行,等級“A”是寥寥無幾,首先映入眼簾的絕然是“B”,這一切都源於我一開始接觸美術時認爲它是一門次要科目。可在與其他同學的作品成績的強烈對比下,我才感受到什麼是羞愧。我於是便開始好好學習美術。
  那是一次意外……星期三下午,上課鈴聲如浪般清脆,涌入我的耳朵,王老師踩着點來到了教室。“今天我們學習構圖方式,說到這兒,平日裏我們看到的曲折蜿蜒的小道就可以間接視爲‘S’型構圖。”她拿着粉筆不緊不慢地在黑板上向我們展示着,“當然還有其他的構圖方式,比如斜線型,倒三角型等等。”A4紙發到了我的手中,我的腦海裏完全是一片空白。我扭過頭,看向窗外,楓葉隨着風逐漸飄舞落地。緊接着,我掃視到一個已無植物的花瓶,我想象着花兒插滿的景象,那正是一種倒三角型的構圖方式。
  隨着腦海中的想象,我開始了我的創作。我拿着打草稿的鉛筆像模像樣地在白紙上畫着,我的手顫顫巍巍地描邊,這是爲了使劃痕顯得更深,但是由於手的顫抖,劃痕呈鋸齒狀延綿不斷地出現,這讓我的畫作增加了不少瑕疵。突然,一盤顏料不小心打翻在我的畫作上,這次意外使我的畫作變得一團糟,可幸運的是,在燈光的照耀下,我的畫作呈現出許多不同的層次,在這些層次中,我發現了畫作的不足,其中就包括主杆不夠粗壯,分枝太過於濃密。
  通過觀察完那些瑕疵之後,我開始進行修改,我用記號筆小心翼翼地描粗主杆……隨即畫上花朵,一幅黑白畫便完成了。後來,我抽出彩鉛開始上色,我將花兒塗上鮮豔的紅色,用綠色彩鉛爲嫩葉塗上綠色,從葉尖到根部由淺漸深……最終,我的畫作完善了。花兒富有了旺盛的生命力,個個都花枝招展着;也有些含苞待放,迫不及待想要綻放開來……
  不出所料,上交畫作之後,我的成績單上多了一個“A”,它像是印記刻在了我的美術道路的第一步;同時,它也是榮譽,印在了我的心中,使我難以忘卻。
  驀然回首,風靜靜地吹,我欣賞着這幅意外之作,作品上的花顯得如此紅豔,絢爛!而我將會永遠銘記這意外之美!

七年級敘事作文:意外之美900字大綱
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