只是因爲那個人作文800字寫人

山因爲有水的灌溉而青翠，天空因爲有云的陪伴而湛藍，而我因爲有你的出現而成長。

步入中學，我又認識了許多同學，其中當屬嘉琪讓我感觸最大。

“嘉琪，我們好像沒帶筆。”中午課間時，我和嘉琪去打印人名單，因爲我們倆沒在電腦裏找到文件，只好把人名單寫出來再輸入電腦。我在打印室裏沒找到筆，又摸了摸衣兜，希望有一支筆突然出現。不過我從來沒有帶筆的習慣，自然找不到筆，我只好認命地再跑回三樓去拿筆。

這時，嘉琪卻拉住了我，她有着一張圓圓的臉，再配上一副圓圓的眼鏡，顯得十分可愛、機靈。她狡黠地朝我眨眨眼睛，臉上絲毫沒有着急的神色。我卻不解地說：“你怎麼啦？我趕緊上樓去拿筆呀！”現在的我根本理解不了她的淡定。只見她緩緩地從兜裏拿出一支筆遞給我，單手插着腰，享受着我震驚的眼神，露出意料之中的笑容，又拍了拍我的肩膀，有點無語地說：“再次出來幹活記得帶筆。”

這時我才反應過來，原來她有隨身帶筆的習慣。那她是不是早就想到打印室可能沒筆了？我自以爲考慮事情周到，但這一次我卻對於嘉琪產生了佩服之情。

後來，在與另外一個同學去幹活時，也經常遇到過沒有筆，沒有本的情況。但我記住嘉琪的話，每次都不忘隨身帶筆。這個小習慣讓我在以後的工作中得到了不少便利。

真正讓我認可嘉琪爲強者的還有一件事。在班級裏，老師把同學們分成小組來進行活動。我們小組與其他小組相比較而言稍顯冷淡。我對於這種情況無能爲力，但在嘉琪的掌握下就“起死回生”了。

我好奇地問嘉琪是如何做到的，她神祕一笑對我說：“如果我給你講一道題。我問你，你是希望聽到：‘你聽明白了嗎？’還是‘我講明白了嗎？’如果我們設身處地地爲他人着想，站在不同角度思考問題。這樣就更容易得到他人的信任和親近。”聽後，我恍然大悟。

在後來一段時間裏，我在與同學，家長的交流中用了這些說話小技巧，總是站在他人的角度去思考問題，真的讓我們的交流變得更加融洽了。

認識嘉琪後，我變成了一個更加細緻的人，也明白了許多道理，因爲你的出現我得到了成長。