描寫景物作文600字七年級

篇一：描寫景物作文600字七年級

眼中的它

房俊怡

站在路邊，搓搓手揣進兜裏，聞到了濃烈的栗子香，風吹拂過臉龐帶來一陣涼意。唰唰的樹葉聲中有幾片跟不上節奏的枯葉落到了路邊，透過落葉看到了熟悉的它。

陣陣秋風從他身邊吹過，讓它整齊劃一的綠葉中多了幾片枯黃的葉子。秋天的寒意讓它失去了夏天的生機。它蜷縮着身子，抵擋着秋風。它沒有很特別，但在我心裏確是這幾年來我目光的歸處。

食堂面前的樹普普通通，但我卻特別喜歡它。即將到飯點的時候，午飯的香氣隨着風吹拂過我的臉龐，引得我探頭去望今天的午飯是什麼。目光投向食堂的第一眼總會先看到一棵挺立的大樹站立在那，像個士兵一樣守護着我們心愛的飯菜。對它的記憶不止停留在這。猶記得七年級的時候還特別調皮，像個幾歲的小朋友，和朋友玩着玩着就跟它抱到一起了，也不管抱得身上都是灰塵，也還是抱着它，聽到放學鈴才捨得鬆開。後來，自己就長大了許多，與它也漸漸變得陌生。只會在去食堂的時候看它幾眼。

那天，我坐在教室裏，手裏拿着筆，突然有道題難住了我，我託着腮望着窗外，太陽的光撒在它的身上，照的樹葉發亮，忽然感嘆道，我好像很久沒有見過它了。秋風撞得窗戶呼呼響，其他的樹葉子都快掉光了，它還好，還有茂密的葉子陪着它。

初次見它的時候覺得它普通，平常與其他的樹沒有兩樣。現在總會趁有空的時候去觀察它。對於學校的其他景色，它顯得最普通了，比不上粉嫩的櫻花，也比不過有一股兒衝勁的小草。但它對我來說就是不一樣的存在。

秋意正濃，秋風吹得手發涼，手揣進兜裏站在它面前。秋風肆意的吹拂，樹葉唰唰作響。撿起一片落葉，透過落葉我彷彿看到了我見它的第一面。我仰着頭望着它，夕陽的光照在我們身上，時間好像靜止了，我站在它面前，望着挺拔的它，久久不願離去……

篇二：描寫景物作文600字七年級

被看見的窗簾

王鈺涵

花很香，草很茂盛，窗簾很美。哪兒都有窗簾，哪兒都有並不是很引人注目的窗簾。校園的窗簾很靜，它像位老者，靜靜地看着這些個千變萬化。

一年前的校園看起來很老，很破舊，那一棟棟教學樓被歲月沖洗，都褪了色。我們在三樓上課，那通往三樓的樓梯也有些許裂縫。教室裏的牆皮老得快要掉下，水泥地也被時間砸出了許多坑洞。每一天的大中午，在窗簾的遮擋下，我們在教室裏嘰嘰喳喳，在教室裏頂着睏意上午自習。颳風時，窗簾在跳舞，它們快活地在窗邊飛舞。遠遠看去，整棟樓的窗簾不約而同地齊聚在外面。或許，各色各樣的窗簾很高興它們彼此能見上一面吧。

走在學校花園的小路上，看見每一扇被窗簾遮住教室窗戶，幸運的話，還能聽到朗朗讀書聲，像是窗簾發出的，但卻又不是。花園裏的花與教室的窗簾好像是一種東西，但又有些許區別。花很美，有許多花瓣，而窗簾正是那一片片被放大的花瓣；花有花香，窗簾也有窗簾的香味，每天中午學校食堂都會散發出一種誘人的味道，今天是酸辣土豆絲的味道，明天或許是炒雞的味道。這些味道終究要經過窗戶，經過窗簾，在我看來，就好像是窗簾發出的香味一般。

舊樓終究是無法再培養一屆中學生，我們也終究離開了這雖舊但有許多美好的地方，搬去了新樓。

新樓的窗簾有淺綠色，有粉紅色，還有帶條紋的深紅色。它們仍爲我們遮住陽光，仍陪我們上每一節課。我們教室有一扇窗簾令我印象極爲深刻。它比其它的要短一截，它永遠無法擋住所有的陽光，總有那麼一大截被暴露在光下的陶瓷地板上。九年級的我們也有了物理，記得有一堂課，老師利用窗簾的花邊爲我們講述了小孔成像。一束束射進來的光匯成了一個個圓，一個個圓連起來像是一串糖葫蘆。

或許窗簾無法陪伴我們一生，但它們仍承載了無數人關於中學的美好記憶。