暫時無題（三）2000字作文

第三章意外的收穫（二）

雖然停不停電與鄭重也沒有什麼關係，但是他也不能說讓電子白板上的重點內容消失不見啊，老媽那邊還等着他的成績交差的。到時候沒考好，老師必然會拿他上課時“靜坐示威”作爲說辭，使他上課時不能修煉，睡覺時必須躺在牀上，這樣鬥氣就別想進步了。

所以他被逼無奈，只好冒着鬥氣用竭，在醫院躺上幾天的代價來爲學校供電，不過還好他的電屬性鬥氣比較純，電壓很高，也比較凝聚，一絲電力就可以讓電器運行三十秒，離放學還有一節課，應該可以撐到放學。

只是，放學後，他的鬥氣沒幾天是沒法恢復的了。

不過，沒有鬥氣，想要打敗他，依舊要費不少的功夫的！

那麼問題來了，鄭重到底能堅持多長時間呢？

請看下面。

鄭重的心神完全沉入體內，鬥氣這東西本來破壞力就很大，他的還是電屬性鬥氣，更加狂暴和難以控制，稍不注意，一爆炸，自己受傷事小，暴露了自己鬥氣修煉者的身份事兒就大了，不用說，鄭重也知道那後果，被現代人抓去研究！

一想到什麼解剖、化驗、分析……鄭重就頭皮發麻……

真是太恐怖了！

鄭重體內的鬥氣正在體內流動，外界的電原子正在被他如同海納百川的吸納着，這般狂暴的吸納，也是令鄭重的經脈隱隱作痛，不過，這倒是個提升的好機會！吸納的越多，就可以補上消耗的，而這些吸納的鬥氣，在消耗的自行恢復之後，便會算作提升的鬥氣！

憑着這次機遇，鄭重便是有把握提升半級！

並且，鄭重吸納的都是遠處高壓線中的電原子，電能極強，又早已被人類去除了狂暴的性質，自然是最適合吸納的了。

一想到這之後的鬥氣暴漲，鄭重的臉笑的如同一朵盛開的菊花。

“噝噝”手指上傳出細小的聲音，很快便被周圍的吵嚷聲覆蓋了，七年級的學生還是很活潑的，一到下課就吵得跟什麼一樣，有時候上課時都會有多嘴的，這麼細小的聲音根本不會引人注意。

鄭重體內，鬥氣在一點一點的枯竭，雖說有高壓線的補充，但是畢竟高壓線內的電原子流動太快，任憑裏面的電原子如何豐富，但速度太快，撈都撈不了多少，再加上有不少電原子被塑料擋住了，又有不少被風吹散了，補給到鄭重體內的，寥寥可數。

鄭重的頭上，熱汗漸漸地變成了冷汗，冷汗在鄭重的頭上涔涔的接成一片，雖說他的鬥氣十分精純，可是畢竟只有六級，六級的鬥氣能經得起多長時間的消耗？過了半個小時了，老師講課正酣，卻不知自己的講課，消耗着鄭重的血汗。

眼前的景物一片模糊，鄭重還是過高估計了自己，鬥氣已經將近枯竭，大約只有百分之十可供消耗了，剩下的都是本源鬥氣，消耗了是一輩子都補不回來的，鄭重勉強坐起身來，精神力已將把所有重點都記下來了，他的計劃已經成功了，可以名正言順的暈倒了，只是……

周瑩坐在鄭重後面，自然將他的動作看得非常清楚，她看着鄭重周圍環繞着的氣場漸漸衰退，她看着鄭重手裏的電光漸漸細弱，心裏突然冒出一股莫名的心疼，她得想辦法。

“接下來，我們將解得的x=3，代入方程……”老師正眉飛色舞的給這些小子講解二元一次方程的解法，心裏自然是很得意，這羣小子，平時吊兒郎當的，現在不會了吧，呵呵。

“銼比！”然後，一個尖銳的聲音便打斷了他的講課聲。

正是周瑩。

周瑩的學習可絲毫不比老師差，甚至，她所掌握的知識，比老師還要高明，她的精神力較鄭重來說高了些，因此她修煉之餘把高年級的書拿來一讀，把要點一記，上課時便可刁難老師。

周瑩一副很吊的樣子，走上講臺，鬥氣運用之下，把老師推出幾米開外，然後仔細的給同學們從二元一次講到了五元五次方程的解法，同學們聽的心悅誠服。

老師是要氣炸了，也沒有仔細聽周瑩講了什麼，就罵了周瑩一頓，並讓她站在走廊裏邊，嘴裏還不無譏諷的說着：“站遠一點，別擋着別人看黑板。”意思自然是，老子講課你在下面喝倒彩，那老子就公報私仇了你怎麼樣吧。

周瑩要是在平時自然會反脣相譏，但此時她卻沒了聲音，只是默默地站在了鄭重旁邊。

心裏一陣竊喜，計劃成功！

鄭重突然感覺到一隻小手拉住了自己的手，溫潤的觸感令他腦子一陣清醒，下意識地捏了捏，結果後腰上的肉被人狠狠地掐住，疼得他打了一個機靈，轉過頭來這纔看見周瑩那惡狠狠的臉。

一股精純的鬥氣從手上傳輸進來，彷彿甘露一般，滋潤了鄭重那乾枯的經脈，周瑩在講臺上做的戲時間有些長了，鄭重的鬥氣在她做戲時已經下降到了百分之一，要不是周瑩幫助，鄭重可能下一次睜開眼就是在醫院裏了。

離下課還有十分鐘，老師顯然是打算拖堂了，眼神一點也不急，對於拖堂這件事，同學們倒是沒有什麼壓力，畢竟，國小六年，憋尿功早就練得爐火純青，一個小時都行!

周瑩傳入鄭重體內的鬥氣很快就被貪婪的吸收，鄭重對於這種天上掉的餡餅自然是比較珍惜，因此手中的電光倒是小小的釋放，僅保持在剛剛可以維持電器運行的程度上，周瑩的鬥氣本來就只有五級，要在像先前那樣毫無顧忌的輸出，教室裏就該有兩個人同時暈倒了。

下課了，不過這鈴聲打了也是白打，在進入學校的時刻，下課鈴聲就是個擺設，老師的“下課”纔是真正的下課鈴聲，至於有學生吵嚷着“下課鈴聲響了”這種事情，在看到第一個實踐者被休學一個星期後，就少有人敢這麼做了

畢竟，上課時間在外面閒逛，別人的議論可不是那麼好聽的！

兩個人體內的鬥氣消耗越來越大，傳向電閘的鬥氣也越來越稀薄，直到最後近乎透明，也標誌着兩個人體內的鬥氣，是真正的快要枯竭了！

“嚓”一聲輕響，教室裏頓時，再次一片漆黑！

七年級:葉恆迪