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感謝我的老師1200字作文

感謝我的老師1200字作文

在我成長的歷程中有許多老師,有許多老師在我面前只是一笑而過,也有許多老師在我心裏卻是留下了深刻的記憶。當我回想起來時,方纔知曉老師對我是多麼的好。

感謝我的老師1200字

在今天放學之後,我不覺聽到了這樣一句話:“現在的老師好偏心。”正是這一句不起眼的話,令我想起了許多。我靜靜地去回想,只是不停地往外流着淚水,這真是一段難以忘懷的記憶!

從前的老師待我如子女,用他們的許多精力來幫助我,百般呵護我。我似乎成了他們眼中一道難忘的風景線,他們總是守在我的身旁,用汗水灑下一滴滴冰潔的甘霖。但他門也從未偏心過,一有時間就來班上幫助一些有疑惑的同學。他們的背影時常閃現在我們的面前,給了我們無比的親切和發自內心的感動。

到了國小六年級要畢業的時候,我們搬上來了一位十分嚴格的老師。這位老師許多人都不陌生,就是那位年邁的李老師。我們是她最終的關門子弟,那位面目已略顯滄桑的老師對待我們正如手足一般的溫情,滋潤着我們的心田。有許多同學給她取些外號,在暗地裏罵她,老師只是略知一二。當她詢問起我的時候,我總是告訴她同學們正在底下讚頌她,說她是一位師德高尚、愛生如子的好老師。其實她哪裏知道,學生們在背地裏辱罵她的語言何止一句兩句,而是深入心底裏的痛恨、憎惡。

那位李老師也被同學們稱作“最偏心的老師”,有許多人對她有意見,卻又沒敢當着她的面說,因爲他們害怕李老師的責備。李老師似乎討厭所有不喜歡她同學,但她卻喜歡我和幾個同學。說老師偏心,也不爲過,李老師也的確不失爲一位一位自私自利、心胸狹窄的老師。那次老師吩咐我們寫給老師的建議書,幾乎沒有什麼人打了好評,除了我,還有誰打了最高等級?其餘同學寫的是真實情況,而我寫的建議書中,沒有一句罵老師的話,全部都是讚揚老師的優點。而我的同桌卻寫老師好偏心……老師看不得這種語言,便將它撕了,弄得我的同桌還哭了一整天。

李老師雖偏執,但她對我卻還無責備。也許其餘同學未交一次作業,李老師會無盡的責備,甚至會拿東西打罵。但我呢?即便是違紀,老師也會體諒我,只是平淡的提上一句。我也很少做過對不起老師的事。我很樂意幫助老師,自由寫得好,事老師的得力助手。

到了下課,我閒着沒事,總喜歡跑到辦公室裏,問有什麼能幫助老師的事,老師葉總讓我做了些小事。老師們記住了我,時常跟同學們提及。

我進國中後,面對我的是平等老師,對待我們並沒有因成績不好而偏向於某些人。這些老師也許會在畢業後將我淡忘,但我卻仍是無怨無悔地深愛着這些老師。

不管是那種老師,也許在同學們嚴重時偏心的,是毒辣、邪惡的,但在我看來,他們都是友善、和藹的。有些老師喜歡拖堂,但我認爲,這種好證明了老師的愛延綿無盡頭,因爲只有那些真正在意我們的老師纔會拖我們的堂。有的老師脾氣暴躁,深受學生們厭惡,但我們若靜下心來想,纔會發現,他們也有善良的一面。有的老師總是喜歡成績好的同學,但我們也能這樣想,我們也能夠做得更好,贏取老師們的喜愛。

或許我要走的路還很長,在我的一生中還會遇到數之不盡的老師,但我深信,那些真愛我們的老師還在不遠處等着我們。而我,將用我的一切去贏得他們的肯定和讚賞!

湖南省株洲市景炎學校1011班七年級:孫鶴翔

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