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念四年慈校(一)1200字作文

念四年慈校(一)1200字作文

四年前我從一所國小轉到了慈山學校,當時的我還只是一名懵懵懂懂的六年級學生,在那裏我認識了一些新的同學但同時也見到了一些熟悉的面孔。我被學校編入了六年四班,也從此開始了我在慈山學校的學習生涯。——前記

念四年慈校(一)1200字

六年級:我家離原來的學校很近,在還未轉到慈山學校之前我都是徒步去上學的。但自從轉校之後,家與學校的距離忽的變遠了,而隨之帶來的便是父母每天不停的奔波把我從路的這頭轉移到路的那頭,現在想想真的很慚愧,他們在那段日子裏辛苦了,在這裏我由衷的感謝他們,我想我之所以能在學習的道路上取得一些小的成就來自父母的幫助也是必不可少的!六年級的我們還很稚嫩,什麼事情還都要依靠父母和老師的幫助。當時的我天真無邪以至於我不會說髒話、不會打架,幾乎一切壞的東西都與我無關,但同時也使我很容易受到別人的欺負。我的第一任同桌教會了我這個道理,當時的座位是學生自己選擇的,由於我是第一次來不免有些膽小,於是前排的寶座都被別人搶走了,我只能與一些調皮搗蛋的學生擠在後面的幾塊桌子。跟我做同桌的是一個名叫俊宏的學生,他在那時是一個喜歡惡作劇的人[後來他改掉了這個壞習慣],當時在上第一節課的時候他趁我不注意突然將我的椅子抽了出來,害得我在重重的摔到了地上被全班同學看到,也正因爲如此他們才知道了班上有一個叫許澤鋒的同學,這或許還得感謝他。六年級的我愛好寫日記,曾經有好幾次都被老師拿到課堂上去朗讀,也正是因爲這樣在我的手中誕生了很多在當時很“出名”的作品,其中最出名的一篇便是《鋒兄哥》,這本來是一篇反映同學們之間互相亂取外號的作文,卻因爲諧音而被一些愛取樂子的同學改成了“豐胸哥”,又因爲我的名字結尾剛好又有一個“鋒”字,因此我便光榮的得到了個外號——“豐胸哥”,當時在六年段被傳的沸沸揚揚,就連女生見了我也會“親切”的喊我一聲“豐胸哥”,現在想起來可真是尷尬。因爲到了一個新的環境,再加上當時的我比較內向、膽小,所以經常成爲一些同學的笑柄,但即使是這樣的一個我竟然也能當上小組長、也能在全校面前上臺表演、也被推薦過當班長[可惜最後沒選上],儘管當時一次作業沒完成就能讓我急得大哭、老師的一頓教訓就能讓我淚流滿面、同學的幾句嘲笑都能讓我記三天,不過不管怎麼說我還是很佩服當時的我。六年級的生活雖然很美好,但同時我們也面臨着畢業考,因爲當時的我很用功再加上我又是一個比較安靜的人,所以我被學校編入了實驗班,那時的我和另外的三十幾名同學每天都要來往於實驗班和教學樓之間,既學習着七年級年的新知識又溫習着六年級的舊知識整天忙得不亦樂乎,在那裏我認識了來自各班級的精英們,跟他們一起上着一節又一節高難度的課,揹着一個又一個新的英語單詞,在實驗班和我做同桌的是蘇耀斌同學,他是一個學習自覺、有上進心但同時又有一點小驕傲的人,和他做同桌的期間我從他身上學習了很多同時也看到了我自身的不足。後來,國小畢業考終是來臨了,可出乎我意料的是這次考試我卻考得出奇的好,不但遠遠超出了我的預計而且也讓我成功的進入了年段前三十,於是我告別和我做了一年同學的同班同學們,也告別了含辛茹苦教我的老師們,六年級結束了。

九年級:許澤鋒

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