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九年級敘事作文:做一回行者900字

九年級敘事作文:做一回行者900字

站在大羅山腳下,我們即將登上這座大山。

九年級敘事作文:做一回行者900字

學生摩拳擦掌,想着如何能夠最快的登上山頂,集齊三個徽章,老師也都躍躍欲試,希望能重現自己的青春,克服歲月這把殺豬刀。我坦然的站在人羣中,穩穩地邁進,呼吸是平靜的。

第一次有了這樣的機會,走在山與山的縫隙間,踏在由破損的石頭拼湊成的臺階之上。雖然曾經來過一次,可那時與國小同學一起,風也似的穿過小路,只圖個興奮,拿個名次,絲毫不曾眷戀路旁的風景,就是想法也未若現在。做一回行者,雖然走在旁邊的還有些專業的登山者。

第一站,前往石竹的路也不知還有多遠。沿途的隊伍都不若初登大山時的激動,此前吹噓的人羣中,也有已經放棄的,身影消失在大部隊中。許多老師也都被迫地承認歲月這把刀是這樣狠心這樣鋒利。我還在默默地行走,超越了那些愛吹噓的人們,越發平靜,心中某些零碎之物好似正在拼合,某些想法比之前更堅定了。

通往龍脊之路有些漫長,越是這樣行走下去,便越覺得深入,我驚覺到自己有似走入大山之感,突然想到一句:“正入萬山圈子裏,一山放過一山攔。”更深地理解了校長爲何在時間匆短的九年級中,硬是浪費一天讓我們登山,山是虛,是一些困境、失敗與挫折的虛幻,阻攔着我們前行,但只有那些意志不定之人才會被眼前的困難險阻給攔下。考驗我們的大山啊,我來了。

胡思亂想之際,卻發現自己的腳步變得輕盈,回顧,視野之內早已沒了班級同學,才曉得是自己走的太快了,混入了最前方的班級。心跟着暢然,我成功地做了行者,又意料之外的超越了那麼多人,爲自己感到驕傲,亦不再害怕,縱使前方有無數的臺階,我也能堅定地踩着它上去,到那時,或許就會有一種“會當凌絕頂,一覽衆山小”之快感。

或許,這是我最後一次當這樣的一個行者,與同年齡的人,登同一座山,賽同一段路程。以後,等大了,便不會再有這樣的情感與思想,即使還有那樣的機會,也斷然無法重演現在的感覺。也可能,只是我在青春正好之際一抹亮麗的回憶

大羅山我成功登頂,踩在那裏的有我結實的足跡。無息的穿過那些幾乎快要放棄的面孔,暗自調整呼吸。

在迷茫中找到了一些清明,也不曉得是何物,卻又那似悟到什麼的奇妙感覺。

做一回行者,我不驕不躁,只需平靜與堅持。

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