九年級敘事作文：貼近自然800字

孩子貼近父母，叫親愛；情侶貼近對方，叫相愛；葉子貼近樹幹，叫依靠。

本週我隨着一羣同學出遊，他們將我拐到了植物公園，附和着這一路上的歡笑，顯得格外明媚。也許是我的心太久沒改革開放了吧，見着了這些花呀、草呀、樹呀，讓着我這顆好奇心萌芽心動。我們灌着溼潤的心一路遊逛，雖有美麗的花、高大的樹、幽默的同學、朋友似的老師相伴，但總掩蓋不住我對那棵樹的同情。

我們一起遊玩的有一羣人，其中有位女同學正在對着一棵樹轉起了圈子，我呢，也懷着好奇之心，向她走去，問她在幹啥。哦！原來那是一顆被蛀空樹幹的大樹，裏頭一個洞，很噁心，看了讓人頭皮發麻，而我就喜歡愛那麼好事瞅了幾眼，不免又發出感之涵情。

“人要臉，樹要皮。”一句以物相應人的古語表出了一切。人是要有尊嚴的活着，樹也是要有尊嚴活着，爲什麼有同等尊嚴的人和樹，會有不同的生命運程呢？樹是自然宇宙所創造的生命，人也是自然宇宙所創造的生命之一，爲什麼同樣是自然宇宙所創造出的生命，卻有一方被着另一方所壓迫呢？

我知道了，大自然是不公平的，既然鑄造了弱者，卻又鑄造了強者，以強制弱；但它會是鐵面判官嗎？人以改造自然的力量改造了自然，同時也毫不留情的扒了自然的衣服，拔了自然的鬍鬚，它終於忍不住了，它先後弄起了“土地沙漠化”、“洪澇”革命。這些無留情的改造雖然得到了GDP的增長，可別忘了，這些是從自然殖民地裏搜來的；可別忘了一句古語：哪裏有壓迫，哪裏就有反抗。這句話終於應驗了。

事實就在眼前，你總是會想，現實的現實是現實的虛構，可是你從來也不懂得事實攤牌的現實卻比現實更加現實。人不可以與自然爲敵，究竟誰是弱者，誰是強者，都不重要，重要的是人類可以從自然殖民地中獲得原料加工發展GDP，又不會受到自然“人民”的反抗，跟着這樣的歲伐，是戰是和，可別拋棄“兩全其美”原則的判斷，可以嗎？

此時再感交際，思維萬千站在自然前面的我，心中已默默地平靜了。