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九年級敘事作文:關鍵時刻650字

九年級敘事作文:關鍵時刻650字

“啊,疼!”

這一天,陽光高照,科學老師帶着我們在百果園會考察,突然,一旁傳來一聲慘叫。

原來,是我的同學小暉,他被一棵不知名的野草割了一道長長的傷口。

“林凇,帶小暉去下醫務室!”科學老師說。

“好!”我邊說邊扶着小暉向着醫務室的方向走去。

到了,我打開門,但是卻沒有看見醫務室老師。我正準備出去找,但是小暉的血越流越多,我在醫務室中拿了繃帶,碘伏以及一卷醫用膠帶。這是爲什麼呢?因爲,我記得,之前我受傷的事……

當時,我的手不小心被一個小釘子給劃破了,血流不止,當醫生的媽媽當時就是用碘伏和繃帶幫我止住血的。我先用碘伏,清洗小輝的傷口。“啊,疼!”小暉不停的大叫,他的手用力抓住我的手。

我感覺我的手快被他給捏斷了,我一邊安慰他,一邊用繃帶繞在她的傷口上,可是血還是止不住的流,我心中暗叫不妙:會不會是我哪一步做錯了?這個血怎麼還是在流。我的額頭上冷汗直冒,我用手上的醫用膠布把繃帶粘在了同學的傷口,但是傷口還在往外冒血,繃帶已經被血浸紅了,少了點什麼?對,是紗布!紗布沒有放,我迅速的將繃帶解開,把裏面的血擦乾,將一塊紗布壓在傷口上,又將一條幹淨的紗布纏在他腿上用醫用膠帶粘好。卻慢慢的不流了,血終於被止住了,我心中暗暗鬆了一口氣,差一點就弄錯了,我將小暉帶回了隊伍。老師看了之後,以爲是醫務室老師弄的,小暉也沒有說出來,我心中暗自竊喜。太好了!

看着小暉臉上洋溢着的笑容。我十分開心,看來我要多學一點醫學知識,這樣,在關鍵時刻,就可以派上用場了。

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