九年級日記：不開心的一天500字作文

雖然到了週五，但是我卻不開心。

首先是今天的信息課因爲口語考試而封閉，換成了數學，抓狂。這就算了好歹還有個體育讓我打打籃球對吧。

然後社會老師說他要出去學習三天，週一到週三，每天都有任務。這不禁讓我想起了國小數學老師“尺在人在”的恐怖傳聞。而且如果老師把週三的課給了數學老師，那就湊成了一天四節數學課。四節啊，想想就令人瑟瑟發抖。好在並不現實，畢竟人的精力是有限的，我們偉大的班主兼數學老師很明確的認識到了這一點，我很欣慰，開明而機智，鼓掌！

語文課啊，語文都要放棄了。然後下午的培優班上的是英語，我擦嘞和邊上的人差距有點大，我有點灰心，覺得真的是牛逼。唉，前途渺茫，正如柳宗元在小石潭記中面對如此淒冷的景色從而引起共鳴一班，正如傅聰看到傅雷夫婦的遺體一般，“那是一種莫大的悲傷，你竟無從發聲”——沃·鎡基·碩得。

然後下午的課平平常常的上，我也平平常常的偷看我的武俠小說。對了！科學的元素週期表還有常見化合階以及常見原子團，真的是難背。我都想吐槽了。啊少壯不努力老大徒傷悲，想當年我背圓周率輕輕鬆鬆背到四五十個，現在呢？唉

培優班結束後我和姐姐一起回去，我看她抓娃娃機兩次都失敗了——雖然是我的錢——表面毫無波動內心波濤洶涌。

其實吧我也想每天堅持寫日記，但是有點困難。吶，加油吧