需要爲話題的作文

生活中，沒有一個人不是被這個世界所不需要的，每個人都有自己的價值。被需要，是一種享受，是你存在在這個世界上的證明。每次被需要，你都會油然而生一種自豪感，認爲自己是重要的。這，也是我前進的動力。

就在這個疫情散播的學期中，老師給我分配了一個任務：做一個關於同學們在家學習課程，課外活動，生活體驗的ppt，還讓我收集同學們的照片，去做動畫，配音樂……這明顯是一項大工程，但是我接受了，因爲我感覺到了，我被需要了。

在正式開工前，我先要收集同學們給我發的照片。每一位同學都非常地積極踊躍，很快就給我發了他們在各方面的照片。例如參加辯論賽啊，上課外班啊，學習做飯等等。於是，我先從所有的照片中挑出了拍的比較好的，保證每位給我發的同學都至少有一張在ppt上。然後，我又嚴謹地把這些照片分門別類，像學習篇，課外篇，美食篇，家務篇等等。雖然很累，但是感受到了同學們對我的需要！

做完準備工作，我選擇了一個“良辰吉日”（沒有課外班的一天），吃完午飯，就躍躍欲試地開工了。我先按照類別將ppt分成了三大部分，再以我分出的照片的類別，把一類照片放在一張或更多的ppt上。光插入照片就花費了好長一段時間。然後，我將照片一個個都加上了動畫。這可是一項大工程！我選出來的照片少說也得有70多張。爲了給每一張照片都加上動畫，我一個個算了進入和退出的時間，爲了讓每場照片顯示的時間一樣，我又把每張照片都調了進入和退出速度。最後，我又將每一張幻燈片加上了動畫，一個初成品就出爐啦！雖然做了四個小時，手都要麻了，但是仍然很快樂，因爲我是被需要的。

然而我媽媽過來一看，就指出了幻燈片的n多個不合理的地方。例如照片太小啊，分類有些不好啊，巴拉巴拉。直接將我四個小時的心血打回“回爐重造”。我當時就想就這樣算了，也不是什麼大問題。畢竟都做了好長時間了，我還有作業要寫，題要做，任務要幹……但是這是老師這一學期第一次需要我，同學們也給我了信任，我必須把這件事做好。

我拉回椅子，繼續在電腦前埋頭苦幹。調整照片大小也意味着某些照片必須被挪動到新的一頁上，所以動畫也需要重做。我一個個細細地調整動畫，爭取讓每一個動畫不完全相同。又合併篇數，讓只分幾個大的類別，最後還給每個部分起了名字。爲了不辜負大家的信任，我一個一個改，沒有漏過任何一張照片。終於，又過了三個小時後，在我查閱了5種ppt高級用法後，二稿閃亮登場。

這回媽媽沒有像上回那樣劈頭蓋臉地批評，但是仍舉出了許多需改進的點，我也一一照做了。終於，在晚上10點32分，經過9個小時的頑強鬥爭，我將我的幻燈片發送給了班主任。班主任看後對作品十分讚賞，也表揚了我做事認真。這種被需要的感覺，真好！

每個人，都是被需要的，被需要時，我們才能充分感受到自己的價值。我們也因被需要，而改進自己，不斷進步。