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八年級議論文:生命有多重650字作文

八年級議論文:生命有多重650字作文

在一片廢墟中,你或許會嘲笑一隻蜘蛛愚笨地在殘破的蛛網上爬上、跌落,再爬上、再跌落;在一段羊腸小道上,你也許會詫異一隻螞蟻不自量力地揹着千斤“乾糧”踽踽獨行;在一架屋檐下,你也許會嘆息一隻小燕子嘗試飛翔卻屢試屢敗。

八年級議論文:生命有多重650字

在嘲笑感嘆的背後,是不是應該好好想一想這些弱小的生物,它們究竟以怎樣的勇氣在負重前行。

其實你尊重生命多少,生命就有多重。

就如一個剛剛學會走的孩子,總想獨立前行,旁人卻總是擔心,總要攙扶。而他的父母卻說:“請尊重他。”對於一個懵懂的孩子而言,他根本不懂何爲尊重,然而,就是在這看似無知的背後,蘊涵的卻是對生命質量足值的稱量。擁有了生命,就意味着需要彼此尊重。哪怕它微乎其微,哪怕它年幼無知,哪怕它只如滄海一粟。尊重生命是不以擁有了什麼來衡量,而是要從人格上尊重他。

生命是平等的,平等的生命使得人格昇華。

就如南宋此人李清照慨嘆“生當作人傑,死亦爲鬼雄”的那樣,就如抗元名將文天祥抒懷“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的那樣,對生命有足夠深刻的認識,不會因爲黑暗籠罩而憂傷,哪怕以身殉國,哪怕孤獨無助,哪怕無人理解。

尊重生命,纔會創造出和諧的氛圍,在同一片藍天下,展現奮進的畫卷。

生命的高度無法丈量,卻可以仰望;生命的重量無法稱重,卻可以尊重。說到這裏,我們或許可以理解——

蜘蛛爬行是爲了超越生命的高度,螞蟻身負重擔是爲了擔負起生命的厚重,燕子飛行是爲了畫出生命最美麗的弧線。

尊重生命,使出於心始於情的,不用很刻意,但是要很真誠。

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