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“人間煉獄”——輔導班600字作文

“人間煉獄”——輔導班600字作文

輔導班,一提起這個名字,對我們學生來說不知道有多少“貶義詞”可以形容。輔導班的日子,用兩個字來說,就是:難熬。

“人間煉獄”——輔導班600字

又是一天的輔導吧,又是走一樣的路,進一樣的教室,坐一樣的座位,聽一樣的老師講課。“無聊、累”一下子堆積在腦海。上午的學習終於完了。

中午,太陽像是世界末日前的太陽,巴不得把所有的光和熱都留下來。屋內,是二十多個人擠在一口小屋裏,牆上掛個空調竟也沒有電,插頭折射着陽光,燒灼着同學們的皮膚。後面,是一架小風扇耷拉着腦袋,時不時的搖搖頭,吹着熱空氣,唱着小調兒,與屋外的蟬鳴形成了“噪音協奏曲”。坐在座位上,前面是枯燥乏味的文言文,一個一個的古代漢字正慢慢的吞噬着僅剩的一點精力。額頭上、背上,一粒一粒的汗珠早已出來站崗了。

用左手硬撐住身體,右手上的筆在紙上龍飛鳳舞,寫下一句句譯文,如果這支筆是紙做的話,相比早就溼的透透的了。眼皮與精神正在做鬥爭,這時,老師的一句話傳來:“爲了使同學們振奮精神,提高輔導班的學習效率,我決定……”此話猶如甘露,對我們來說可以是久旱逢甘霖了!看着同學們期望的表情,老師又接着說:“我決定……站着背課文!”全班同學愣了許久,接着,傳來一陣陣痛苦的叫聲。全班百分之九十九點九九的同學心情從高處一下子落到了谷底,一萬米的落差啊!看着桌上的手錶,時間也老了,走的比蝸牛還慢,“三個世紀”以後,終於,放學了……

跨出這個“惡魔之門”,回想,其實也懂得了一個道理:如果有來世,打死我也不上輔導班了……

八年級:郭玉祥

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