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八年級敘事作文:辯論會600字

八年級敘事作文:辯論會600字

昨天,老師宣佈要在班裏組織一場“開卷是否有益”的辯論會,把班分爲正方“開卷有益”和反方“開卷未必有益”,我是正方辯手。老師讓先我們回去蒐集有關資料,做好準備工作。

八年級敘事作文:辯論會600字

第二天,辯論會開始,我先發制人:“我認爲,開卷有益,因爲詩聖杜甫有句話‘讀書破萬卷,下筆如有神’。杜甫博覽羣書,雖然許多書被翻爛翻破,但書中的知識卻印在了他的腦海裏,在作詩時,一連串的好詞好句便從筆尖順流而下,一篇篇佳作便流傳千古,所以,我認爲開卷是有益的”。說完後,班上爆發出一陣陣掌聲,我得意洋洋,認爲反方被嚇着了,偏偏半路殺出個程咬金,班長林佳琪說:“我認爲開卷未必有益,因爲漢代劉向有句話‘書猶藥也善讀之可以醫愚。’書既然是藥,就有兩種,一是良藥,二是毒藥,二十世紀的德國,不少人就因爲看了希特勒的《我的奮鬥》,受其不良影響而成爲希特勒的殉葬品,現在就有同學迷上了武俠或言情小說,而把功課丟在了一邊,導致成績下降,最後竹籃打水一場空。試想,開這樣的卷是有益的嗎?”說完,班上有響起一陣掌聲。

在我氣急敗壞時,我的死黨-——林曉陽說:“我認爲開卷有益,因爲那不是書的問題,而是心態的問題,就像有人拿刀殺人,能怪殺人的刀不好嗎?”話音剛落,吳俊燁就說:“我認爲,開卷未必有益,因爲有不法書商會出售黃色書刊,看這種書有益嗎?”就這樣,雙方你一言我一語爭論了起來。

最後,老師總結:“雙方勢均力敵,有理有憑,不相上下,難解難分,因此,雙方握手言和。”

辯論會就在歡笑聲中結束

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